人教版专题10 文言文阅读（学历案）-2022年中考语文一轮复习—学历案（部编版）.docx

专题10 中考复****之文言文阅读（学历案）
【学****主题】
了解初中阶段所涉及到的文言文阅读的常考知识点（文言实词翻译、文言虚词的用法及意义、文言断句、句子翻译、文章内容的理解等），以及与其他文言文的比较阅读，掌握文言文阅读的技巧，能够根据题干要求准确高效地完成****题。
【课标要求】
在《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，关于“文言文阅读”的要求为：
1.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
2.评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点考察学生的记诵积累，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。词法、句法等方面的概念不作为考试内容。
3.具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。背诵优秀诗文240篇（段）。
【题型概述】
文言文阅读一般涉及到的题型为：填空题、选择题、简答题等，分值在13-14分左右。一般在“阅读理解”这个模块考查，一般情况下以课内外文言文对比阅读的形式出现，个别地区只考课内文言文或者只考课外文言文。
常见的题干示例：
（1）请翻译下面的实词。
（2）下面的词义和用法一致的一项是（ ）。
（3）请跟下面的句子断句，划n处。
（4）请翻译下面的句子。
（5）请根据文章内容，选出恰当（不恰当）的一项。
（6）联系文章内容，回答问题。
······
【学****目标】
①通过复****教材（教辅）及知识清单），掌握“文言实词翻译”这一题型的答题技巧；
②通过复****教材（教辅）及知识清单），掌握“文言虚词的用法及意义”这一题型的答题技巧；
③通过复****教材（教辅）及知识清单），掌握“文言断句”这一题型的答题技巧；
④通过复****教材（教辅）及知识清单），掌握“句子翻译”这一题型的答题技巧；
⑤通过复****教材（教辅）及知识清单），掌握“文章内容的理解”这一题型的答题技巧；
【评价任务】
①复****教材（学案）及过关测试，能够根据题干要求，解释实词的意思；（检测目标①）
②复****教材（学案）及过关测试，能够根据题干要求，选出恰当的选项；（检测目标②）
③复****教材（学案）及过关测试，能够根据题干要求，划分句子节奏；（检测目标③）
④复****教材（学案）及过关测试，能够根据题干要求，翻译句子；（检测目标④）
⑤复****教材（学案）及过关测试，能够根据题干要求，运用恰当的语言答题；（检测⑤）
【学法建议】
①本知识点为中考中能力要求较高的知识点，从近几年的中考情况来看，文言文阅读考查的分值在13-14分左右，考试形式一般是采取课内外文言文对比阅读的模式。课外文言文的内容和形式一般同课内的这篇文言文有关联，原则上文言文虽是没有学过的，但所考察的知识点一般还是在课内（即课内出现过的字词和用法）。从考察知识点来看，主要考察文言实词和文言虚词的翻译、句子翻译、断句、文章内容的理解等。考察的知识点相对来说比较固定，但涉及到的内容较多，范围较大。课内文言文的考查范围为整个初中阶段涉及到的，课外文言文不定，复****起来难度较大。所以在平时的学****中应做好笔记，标注出重点，这样才能在考前高效地去复****通过自主复****基础知识，培养学生自主学****的能力。
【学****过程】
一、课前准备
①课本、复****资料（教辅、学案、知识清单）等；
②平时错误较多的关于此知识点的题目汇总。
二、课中学****学****任务一：文言实词翻译（检测目标①）
（一）复****教材（教辅、学案）和知识清单中的文言文知识点，整理出自己平时失分较多的实词，和同学们进行交流、讨论，探讨答题技巧。
错误较多的“文言实词”汇总
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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（二）通过具体的例题，检测该知识点的掌握情况。
1.（2020·山东枣庄·一模）阅读下面两段文言文.完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《世说新语》）
【乙】
黄琬①幼而慧。祖父琼，为魏郡②太守。建和③元年正月日食④，京师不见⑤而琼以状闻。太后诏⑥问所食多少，琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初⑦？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。