人教版专题18 语言文字运用之文学文化常识考点密卷（2）-2022年中考语文一轮复习黄金考点讲练测（教师版）.docx

2022中考黄金考点密卷
文学文化常识02
满分：（100分）
班级：__________姓名：__________分数：_________
1．（2分）关于谦称和敬称，下列说法不正确的是（　　）
A．“令”字族——用于对方的亲属或有关系的人。如“令尊”、“令郎”。
B．“惠”字族——用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”、“优惠”。
C．“垂”字族——用于别人（多是长辈或上级）对自己的行动。如“垂询”、“垂念”。
D．“奉”字族——用于自己的动作涉及对方时。如“奉送”、“奉托”。
【答案】B
【解析】【分析】ACD说法正确。B.“优惠” 优待；给予好处 不属于敬称和谦称的范畴。
故答案为：B
【点评】本题考查文化常识。文化常识知识量大，头绪繁多，包括传统文化中人物称谓、历法、节气、职官、地理、科举、宗法、礼俗、古代音律、名人事迹、文化典籍等相关知识，解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。
2．（2分）下列有关传统文化常识的表述中，正确的一项是（　　）
A．古时候，用“令尊” “尊君”尊称对方的父亲，用“家严” “家君”谦称自己的父亲。
B．托你的福，我的令妹找了一份非常满意的工作。
C．七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。与七夕有关的古诗有“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”和“月上柳梢头，人约黄昏后”。
D．毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。
【答案】A
【解析】【分析】A文化常识的表述正确。
B“令妹”是称别人的妹妹。
C“月上柳梢头，人约黄昏后”是指上元节即元宵节。
D“惠存”是敬辞，意思是请保存，多用于赠人照片、书籍等。“惠”字一族，用于对方对待自己的行为动作，如惠赠、惠顾、惠允（指对方允许自己做某事）。
故答案为：A
【点评】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
3．（2分）下列句子中，敬辞或谦辞使用不恰当的一项是（　　）
A．这篇文章是我刚完成的，不当之处，请您不吝赐教。
B．新开的超市大门上写着八个大字：物美价廉，欢迎惠顾。
C．家母常常告诫我们，要先学会做人，再学会做事。
D．这种壁纸环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。
【答案】D
【解析】【分析】D．“寒舍”是一个谦辞，只能用来形容自己的家，用在语境里不合适。选项错误。故选D。
故答案为：D
【点评】本题考查考生对语言的运用能力。要求考生在平时掌握人物间的称谓，注意 敬辞或谦辞的掌握和区别，注意平时对文中敬辞或谦辞的积累和掌握。
4．（2分）下面句子中有关说法不正确的一项是（　　）
A．文言中表示“你”的称谓有很多，有些称谓中透着敬意，如“足下”“陛下”，而“汝亦知射乎”“尔安敢轻吾射”中的“汝”“尔”则透出对人的轻视，显出说话者的自大心理。
B．《资治通鉴》是司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代一千多年的历史，该书“鉴于往事，有资于治道”对统治者有很强的借鉴意义，所以定名为《资治通鉴》。
C．“我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地”一句话中运用了排比和拟人修辞。
D．“唐宋八大家”是指唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，他们在散文创作上主张学****先秦散文，重视文章内容，反对过分追求形式。欧阳修的《卖油翁》，就是秉承这一主张而创作的优秀作品。
【答案】B
【解析】【分析】此题考查学生对文学作家作品及文化常识的识记能力。解答此类试题，关键在于熟悉作品内容，熟记文学常识，抓住作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等识记。《资治通鉴》由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年写起，到五代后周世宗显德六年征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。《资治通鉴》书名的由来，就是宋神宗认为该书“鉴于往事，有资于治道”，而钦赐此名的。由此可见，《资治通鉴》的得名，既是史家治史以资政自觉意识增强的表现，也是封建帝王利用史学为政治服务自觉意识增强的表现。
【点评】对于课本中所涉及到的课文（现代文和文言文）的文学常识及其大致内容、主题要有正确的理解和识记，不能迎合考试，只顾课外而丢掉课内，要明白课内篇目的重要性，同时坚持由课内到课外的原则，即在学****好课本内容的基础上加以拓展延伸。
5．（2分）下面语境中用语不得体的一项是( )
《知否，知否》这题目我喜欢，但拙笔一时难就。你在一旁奋笔疾书，令人好不羡慕