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人教版专题十八 “六箭”定乾坤之第6讲临场-2022年中考语文二轮专题复习精讲精练(全国通用).docx


初中 八年级 上学期 语文 人教版

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人教版专题十八 “六箭”定乾坤之第6讲临场-2022年中考语文二轮专题复习精讲精练(全国通用).docx
文档介绍:
第四部分 写作
专题十八: “六箭”定乾坤中考作文指导与写作
第6讲 临场 终极之剑
一、拟写一个抢眼的标题
标题是文章的眼睛,也是文章立意的直观显现。题好一半文,这话说得一点也不过分。因为好的标题来自考生对话题和写作要求的正确理解,也来自考生对文章立意的准确把握。首先结合材料和写作要求,弄清哪些内容受限制,哪些不受限制,从而在限制中求发展,在平常中求新奇,最终确定一个恰当而又独到的立意。其次要在全面把握命题要求的前提下,精心设计出简洁明快、准确新颖的标题。
一般来说,题目的拟定,宜小不宜大,宜简不宜繁,尽量遵循下列原则:1.精练而贴切,角度适宜,范围适度;2.简洁而醒目,一语中的,要言不烦;3.警策而新颖,不落窠臼,抓住读者;4.尽量不用现成的话题作为文章的题目。抢眼的标题设计,常常显示出文章不凡的立意。
二、选择一种恰当的文体
文体开放,是话题作文命题的一个重要特点。有些学生文体不明,搞大杂烩,写出的文章“四不像”;有些学生盲目模仿“***作文”,招人反感;甚至为创新而创新,大搞文体异化,严重影响了作文得分。我们要结合题意和个人实际,选择一种最有利于自己发挥的文体模式。如形象思维发达、善于描写、会编故事的同学可以选择记叙文来写;逻辑思维发达、会思辩、擅长说理议论的同学可以选择议论文来写;有较强的联想和想象能力,善于抒发感情的同学可以选择散文来写。总之,要发挥自己的文体优势,自己平时擅长哪种文体,高考时最好仍选择这种文体,不要机械地模仿他人。
以下文体模式可供参考:
1.场景组合式。把文章内容有机地组合成一组场景,就像是电影里面的镜头切换一样,以便用具体的形象画面揭示主题,也能给人带来新鲜感和愉悦感。
2.书信式。采用书信促膝谈心、娓娓道来的方式,可以给人以亲切感,生活气息浓厚。书信式文章交流对象明确,更容易抒发真情实感。
 三、构思一个新颖的开头
良好的开端是成功的一半。开头犹如全文的序幕,既要抓着读者,又要定下全文的感情基调,尽量做到入题快而准,既简洁明了,又气势充沛,给人以先声夺人之感。
开头能让阅卷老师一见钟情,同样也可能“见光死”,因此,写开头时,一定要认真思考,仔细推敲,最好打一个草稿,敲定后再誊写到试卷上。这样做的好处是:能让自己的才华发挥到“极致”,能让试卷的“五官”保持精致(整洁)。
文章的结尾也应如此。
四、安排一个清晰的结构
在构思文章时,使总体布局协调合理,比例适当,开头简明,中间充实有序,重点突出,层次分明,恰当运用首括句、过渡句、总结句,做到首尾照应,条理井然。记叙文要尽量顺应时空,自然展开;议论文要正反对比或层层推进。也可以设立小标题,注意分段要疏密有致,使层次清晰连贯,让阅卷老师尽快了解你的行文思路。
比如,在正文之前,写一段题记式的文字。这样开篇之前就紧扣主题,几句含蓄隽永的话成为全篇的总纲,不仅可以使自己的写作思路明确清楚,布局构思不落俗套,也能使阅卷老师心领神会,把握你的文章主旨。
再比如,设计小标题,使文章的结构层次一目了然,也不失为一种出彩的好办法。如《沙漠变绿洲》这篇
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