一年级上册英语教案-unit 5 第2课时∣人教新起点（2014秋）.doc

Unit 5 Colours教案
第二课时
教学目标
1．听懂、会读、会写、会说表示颜色的词汇：red, yellow, blue, green, black等。
2．学会询问颜色并做出回答：What colour is it？It’s…
教学重点
学会询问颜色并做出回答：What colour is it？It’s…
教学难点
初步学会询问颜色并做出回答
教学方法
情境教学法和实物教学法[来源:Z#xx#k.Com]
课前准备
录音机、教学录音磁带、教学挂图、单词卡片
课时安排
1课时
教学过程
Step 1 热身 (Warm-up)
听歌曲录音，说一说歌曲里唱了那些颜色。教师出示颜色卡片，复****有关颜色的词汇。
Step 2 呈现新课 (Presentation)
1． 复****有关动物的词汇
教师出示动物单词卡片，要求学生说出动物名称，模仿动物的动作。
2． 教师出示教学挂图，学生观察后
T: -What is this？
S：-It’s …
练****几次后，组织pair work练****3．教师指图，引导学生进行问答
-What colour is it？
-It is…
方法：教师自问自答、师问生答、生问生答和Pair work。
4．完成P41 Part A Look，listen and repeat。教师播放录音，要求学生根据录音指向相应的图。[来源:学_科_网]
Step 3 趣味操练 (Practice)
完成P41 Part B Let’s play。
游戏：猜一猜动物的颜色，小组比赛。教师将挂图收起来：What colour is the dog？ 学生根据回忆回答：It is…
2．教师出示大挂图，学生根据观察后，用How many…句型进行问答练****使用‘学乐师生’APP录像，收集学生典型成果，在‘授课’系统中展示.）
Step 4课堂评价（Assessment）[来源:Zxxk.Com]
再次听P41 Part A Look，