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人教版考点19 理解常见文言实词在文中的含义-备战2022年中考语文一轮复习考点帮(全国通用).doc


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人教版考点19 理解常见文言实词在文中的含义-备战2022年中考语文一轮复习考点帮(全国通用).doc
文档介绍:
“理解常见文言实词在文中的含义”这一考点一般直接独立设题,是文言文阅读的基础,是不可忽视的考查重点。综观近年考情,该考点主要呈现出以下几个考查特点:
1.从考查方式看,中考对文言实词的考查主要有以下三种方式:(1)单独考查,即从文言文中选出四个语句,要求解释加点的实词的意思。考查时,以单音节词居多,双音节词也时有出现。(2)偶尔在选择题中与虚词混合在一起考查。(3)常与文言文翻译放在一起考查,且实词往往是得分点。
2.从考查内容方面看,“理解常见文言实词在文中的含义”主要涉及五个考查点:一词多义、通假字、词类活用、古今异义词和偏义复词等现象。其中,前三种是重中之重。
3.从文言实词的根本来源看,中考考查的文言实词基本上都在课本中出现过,重点考查考生的知识迁移能力。中考文言文中出现的相关实词看似与我们学过的课文没有联系,但认真分析后可以看出,这些词的意思与我们学过的课文密不可分。
一、阅读下面的文言文,完成后面的题目。
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
(节选自《陈涉世家》)
解释文中加点的词。
(1)会天大雨 (2)为天下唱 (3)吴广以为然
【答案】
(1)适逢,恰巧遇到(2)同“倡”,倡导、提倡(3)正确
【分析】
本题考查理解重点词语含义。
(1)句意为:恰巧遇到天下大雨。会:适逢,恰巧遇到。
(2)句意为:向天下百姓发出倡导。唱:同“倡”,倡导、提倡。
(3)句意为:吴广认为他(的分析)是正确的。然:正确。
二、阅读下面的文言文,完成后面的题目。
孝景三年,吴楚反①。亚夫以中尉为太尉,东击吴楚。因自请上曰:“楚兵剽轻难与争锋原以梁委之。绝其粮道,乃可制。”上许之。
太尉既会兵荥阳,吴方攻梁,梁急,请救。太尉引兵东北走昌邑,深壁②而守。梁日使使请太尉,太尉守便宜③,不肯往。梁上书言景帝,景帝使使诏救梁。太尉不奉诏,坚壁不出,而使轻骑兵弓高侯④等绝吴楚兵后食道。吴兵乏粮,饥,数欲挑战,终不出。夜,军中惊,内相攻击扰乱,至於太尉帐下。太尉终卧不起。顷之,复定。后吴奔壁东南陬⑤,太尉使备西北。已而其精兵果奔西北,不得入。吴兵既饿,乃引而去。太尉出精兵追击,大破之。
(选自《史记·世家第二十七》)
(注释)①吴楚反:以吴王濞为首的七国发动叛乱,后称“七国之乱”。汉景帝拜周亚夫为太尉,平定叛乱。②深壁:加高营垒。③便宜:有利,适宜。④弓高侯:名韩颓当。食道:即粮道。⑤陬(zōu):角落。
解释加点词
(1)因自请上曰
(2)上许之
(3)梁日使使请太尉
(4)数欲挑战
【答案】
(1)因:于是,就(2)许:答应(3)日:每天(4)数:多次
【解析】
本题考查对文言实词含义的理解能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。
(1)句意为:于是周亚夫亲自请示皇帝说。因,于是,就。
(2)句意为:皇上答应了他。许,答应。
(3)句意为:梁国天天派使者向太尉求救。日,每天。
(4)句意为:多次想要挑战。数,多次。
对比阅读。
(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
解释下列句子中加点词有误的一项是( )
A.林壑尤美(格外) B.名之者谁(取名,命名)
C.道其风俗之美(道路) D.掇幽芳而荫乔木(遮阴、纳凉)
【答案】C
【分析】
本题考查文言词语词义辨析。
C.句意为:叙述这里风俗的美好。道:叙述。
故选C。
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