人教版专题11 中考一轮复习之小说阅读之6体悟小说主题，解答感悟启示（过关测试）解析版.docx

专题11 中考复****之小说阅读（过关测试）
考点6：体悟小说主题，解答感悟启示
一、（2021·广东·一模）阅读下文，回答问题。
尊贵的骡子
陈之杂
①一头骡子，它成天在主人的农场干着粗重的农活。它很不甘心，但又很无奈。它害怕主人的鞭子，那鞭子“啪”地抽在身上，辣疼辣疼的。更可气的是，主人如此对待它，它只能认命；可那些跟它毫不相干的人，也常常欺侮它。
　　②一天，一个木雕师牵着一头驮着神像的驴经过农场。驴伤了脚，无法继续行走。
　　③“朋友，我的驴走不了啦，我想借你的骡子驮神像去寺庙，可以吗？”木雕师指了指骡子，看着骡子的主A处批注：运用心理描写和动作描写，表明骡子不情愿驮神像的心理。
人，满脸期待。
　　④“当然可以。”骡子的主人看着木雕师，点了点头。
　　⑤“谢谢，谢谢！”木雕师向骡子的主人连连点头。
⑥骡子的主人帮助木雕师把神像放到骡子的背上。
⑦A骡子心里是很不爽的，又是跺脚，又是甩尾巴。
　　⑧木雕师牵着骡子，向寺庙所在的方向走去。
⑨骡子很不情愿跟着木雕师走，脚步迈得很沉重。但走着
B处批注：



走着，它发现一路上遇到的人都停下脚步，向着它跪拜。B它觉得自己是一个至高无上的神，脑袋举得格外高，步子迈得格外轻松，尾巴甩得格外欢快……
　　⑩走到一个菜场旁边，木雕师把骡子栓在一棵大树下，便匆匆去寺庙汇报。
⑪木雕师离开以后，菜场里的人和菜场外的人纷纷到骡子身边，向着骡子跪拜。那些卖菜的人还拿出可口的青菜喂给骡子。
⑫“没想到，我竟然是一头如此尊贵的骡子！我再也不回农场了，在这里过着受人尊敬的生活，多么美妙呀……”骡子心里想道。
⑬骡子就这样开心地吃着，想着。
⑭过了一会儿，木雕师带着几个僧人来到菜场旁边。僧人把神像迎走了。木雕师于是打算牵起骡子往回走，可骡子站着不动。他用手拍打骡子，骡子还是不动。他推骡子的屁股，骡子还是不动。不管他如何驱赶，骡子就是不肯迈步。无奈之下，他只好回农场去叫骡子的主人来想办法。
C处批注：运用对比修辞和心理描写，表现骡子发现人们对它态度改变后的茫然、失落心理。
⑮这时候，骡子吃惊地发现人们对它的态度发生了变化。C人们先前敬它如神，而今厌弃它如狗屎。它很是茫然、失落。
⑯“这头讨厌的骡子是谁家的？为什么停在这里？”
一个老者走过骡子身边，看着骡子，满脸厌烦。
⑰一个年轻人走过骡子身边，抬脚在骡子的屁股上踢了一脚。一个小孩走过骡子身边，从地上捡起一块石头，扔到骡子身上……
⑱骡子很悲哀，但还是默默地忍受着人们对它的欺辱。
⑲过了许久，木雕师回来了，带来了骡子的主人。骡子的主人要牵骡子走，骡子依然不肯迈步。主人高高地扬起鞭子，在骡子的屁股上“啪”地抽了一鞭。骡子浑身一颤，抖了一下脚，乖乖地跟着主人离去。
⑳大树下，木雕师看着渐渐远去的骡子，陷入沉思。
（选自《青年文摘》，有改动）
1.请阅读全文，理解情节，在下表甲、乙两处补写情节的相关内容。
驮神像前
驮神像时
不驮神像后
主人到来时
甲：
骡子受到人们“跪拜”
骡子被人们厌弃
乙：
【答案】甲：骡子对现实很无奈(或骤子很不甘心又很无奈,骤子只能认命现状……)；
乙: 骡子跟着主人离去(或骡子回到农场,骡子回到原来的生活……)
【解析】 本题考查梳理故事情节的能力。“驮神像前”，可依据第一段的内容概括，可概括为：骡子很不甘心又很无奈，骡子只能认命现状。“主人到来时”，可依据第⑲段的内容概括，可概括为：骡子跟着主人离去。
2.文中骡子的形象有什么特点？请结合全文内容简要分析。



【答案】示例：没有自知之明(或