【解析版】安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期6月周测（6月7日）历史试题 Word版含答案.docx

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育才学校2020—2021学年度第二学期周测
高二历史试卷
一、单项选择题(共20小题,每小题3分,共60分)
1．亚里士多德在《政治学》一书中说：“城邦在本性上先于个人和家庭”“凡隔离而自外于城邦的人……他如果不是一只野兽，那就是一位神”。他强调了 (　　)
A．城邦是由个人和家庭构成的
B．公民利益是城邦价值核心
C．个人的利益应当服从于城邦
D．城邦已被赋予了神权色彩
2．考古发现，古希腊城邦最主要的历史遗迹往往是市政广场、议事大厅、神庙、露天剧场等，它们用以举行城邦会议、宗教节庆、戏剧演艺。这些公共空间在当时 (　　)
A．增强了公民对城邦的认同感
B．加剧了希腊社会内部矛盾
C．抑制了城邦公民的个性发展
D．实现了希腊人的真正平等
3．古代雅典的梭伦为了发展雅典的手工业，允许外邦人获得雅典的公民权；而到了伯利克里时期却规定：“其父母皆为雅典人者，始能为雅典人。”这一变化说明古代雅典 (　　)
A．手工业获得较大的发展 B．人地矛盾日益尖锐
C．公民权利意识逐渐强化 D．民主政治走向鼎盛
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4．在古雅典，如果一位公民的名字被大多数人写在陶片上，他将被放逐。这种情况开始于(　　)
A．梭伦执政时期 B．克利斯提尼执政时期
C．伯利克里执政时期 D．苏格拉底执政时期
5．谚语在一定程度上反映了当时的社会状况。“把部落和氏族束之高阁吧！”是古代雅典一次改革后流行的谚语。与此谚语流行密切相关的改革措施是(　　)
A．确立财产等级制度 B．建立公民陪审法庭
C．设立五百人议事会 D．向全体公民开放官职
6．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯利克里时代成为“希腊(雅典)内部极盛时期”的经济根源是 (　　)
A．对外交流 B．工商业较发达
C．民主政治成熟 D．农耕文明发达
7．公元前5世纪，雅典在伯利克里担任首席将军期间，规定除了将军的职务必须由有军事才能的人担任以外，五百人议事会的议员和大部分的政府官员，都不再以选举的方式产生，而改用抽签的方式来决定。这一变化 (　　)
A．体现了“成年男性公民当家作主”
B．有利于保障公民内部的平等
C．铲除了旧氏族贵族的政治特权
D．反映了雅典民主制度的倒退
8．古代雅典，富裕公民要对公共文化活动中的节日庆典、戏剧表演、竞技比赛等捐助，如支付戏剧表演的舞台设置和服装费用等，富裕公民借此可以赢得尊重和名声，甚至是政治资本。这说明当时(　　)
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A．社会普遍追逐名利
B．公民贫富分化严重
C．雅典民主实质是贵族统治
D．权利和义务具有一定平衡
9．公元前5世纪末，雅典出现了官员问责机制，即“审查”。一方面对即将离任的各级官员进行强制性稽查，另一方面，公民也可以随时对公职人员发起指控，主持审查的人员也受该制度的约束。该举措 (　　)
A．引发了官员与公民之间的对立
B．说明了民主政治存在严重弊端
C．避免了官员的权力滥用和***
D．有利于维护雅典城邦民主制度
10．抽签选举是雅典城邦的选官制度之一，随着多次雅典民主改革，抽签选举制度盛极一时。雅典的抽签选举制度 (　　)
A．导致了政局动荡 B．彰显了社会的正义
C．高估了公民的素质 D．实现了绝对的民主
11．伯利克里与外邦女子育有一私生子，在伯利克里晚年失去两个公民儿子后，公民大会才在他的恳求下破格授予其私生子公民权。这体现了雅典 (　　)
A．人文关怀的普遍性 B．法律执行的随意性
C．公民大会权力扩大 D．民主政治的狭隘性
12．古希腊喜剧家阿里斯托芬在《骑士》中有一段“通过一个将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取政治职位”的对话。
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对话表明作者 (　　)
A．意在讽刺统治者的愚昧无知
B．表达对社会等级分化的不满
C．对社会道德沦丧的严厉谴责
D．揭露和批判政治制度的弊端
13．“这种专政可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土之中。”这反映了雅典民主的 (　　)
A．自由平等精神 B．直接民主途径
C．集体暴政弊端 D．科学治国理念
14．公元前6世纪至公元前3世纪，是罗马法由****惯法演变为成文法的重要时期。这一演变主要反映了统治者 (　　)
A．由于形势所迫实行依法治国
B．寻找权力的合法依据
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C．适应现实需要调整统治策略
D．重视保护公民的私有