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2020-2021学年高中历史人教版必修2 第23课 世界经济的区域集团化 培优练习(word版含答案).docx


高中 高二 下学期 历史 人教版

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2020-2021学年高中历史人教版必修2 第23课 世界经济的区域集团化 培优练习(word版含答案).docx
文档介绍:
2020-2021学年高中历史人教版必修2第八单元世界经济的全球化趋势-第二十三课世界经济的区域集团化培优练****
一、单选题
1.“通过建立无内部边界的空间,加强经济社会的协调发展……通过实行最终包括共同防务政策的共同外交和安全政策,在国际舞台上弘扬联盟的个性。”该文件描述的组织成立
A.有利于欧洲地区经济发展 B.标志着东盟进人新的发展阶段
C.提高亚太地区的经济地位 D.说明逆全球化现象愈演愈烈
2.法国文学家维克多?雨果曾预言:“总有一天,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里,到那里,我们将构筑欧洲友爱关系,共建欧罗巴共和国。”第二次世界大战后,欧洲逐步走向“融合”,其根本原因是
A.共同的文化遗产和心理认同感 B.对抗苏联的需要
C.科技与生产发展的推动 D.摆脱美国的控制
3.1995年,亚太经合报告中指出,亚太经合区域的地区间贸易正从一种反映生产阶段的纵向分工体系发展为一种反映因行业间贸易发展而建立起来的水平分工体系;区域内地区间的国外直接投资率与本区域向世界其他地区的投资相比大大提高。这表明亚太经合组织
A.贸易自由延伸到区域外 B.成员经济发展均衡化
C.内部的经济矛盾已消除 D.成员经济依存度增强
4.欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织的标志是
A.1951年《欧洲煤钢共同体》签订 B.1957年《罗马条约》签订
C.1993年欧盟正式成立 D.2002年欧元正式启用
5.1997年10月2日.欧盟成员国正式签署了《阿姆斯特丹条约》,对《马斯特里赫特条约》进行了修改,如把共同外交与安全政策"由成员国及联盟确定并实施”改为“由联盟负责实施”。这一修改
A.标志着欧洲联盟正式成立 B.使得成员国丧失了独立地位
C.削弱了欧洲联盟防御体系 D.深化了欧洲区城集团化发展
6.在美苏争霸中,欧洲国家被迫与超级大国的利益紧紧地绑在一起。为避免成为牺牲品,20世纪60年代的西欧
A.加入《关贸总协定》 B.加入“华约”
C.组建欧洲共同体 D.成立欧洲联盟
7.欧洲共同体的成立反映了欧洲走向联合的要求,欧洲联合最初实现的领域是
A.货币领域 B.经济领域 C.煤钢领域 D.政治领域
8.20世纪60、70年代在欧共体政治一体化超国家组织形式上,法国主张“邦联”制,德国主张“联邦”制。二者的主要分歧在
A.欧洲公民意识 B.欧洲货币统一 C.欧洲国际地位 D.国家主权让渡
9.20世纪50年代初,法国机器已平均使用了20年,而美国大多数工业设备的使用还不到5年;在农业领域中,通常一名美国农民的产出是法国农民的3倍多。这反映出( )
A.法美两国的国民经济结构存在根本差异 B.欧洲的衰落和美国的崛起已经显露端倪
C.资本主义国家之间发展差距明显 D.经济一体化成为各国的必由之路
10.雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、你们俄国、你们英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;刹那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”今日欧盟实现了雨果的哪一理想?
A.西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础 B.欧洲所有大国都已“紧紧地融合”
C.超国家的联合
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