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福建省泉州市科技中学2020-2021学年高二下学期4月第一次月考历史试题 Word版含答案.docx


高中 高二 下学期 历史 人教版

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福建省泉州市科技中学2020-2021学年高二下学期4月第一次月考历史试题 Word版含答案.docx
文档介绍:
第 2 页 共 6页
泉州科技高中2020—2021学年度下学期高二年级历史月考试题
考试时间:70分钟;满分:100
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)
1.周初受封的几个大诸侯国,如齐、鲁、晋、燕等,在夏商时期皆为蛮、夷、戎、狄各族所居,长期徘徊于原始社会军事民主制阶段,分封制推行后,这些封国所在地区元例外地建立起奴隶制政权。由此可见分封制(  )
A.使社会矛盾日益复杂化 B.初创了中央集权政治体制
C.促进了官僚政治的建立 D.推动了文化的交流与认同
2.1911年5月,清政府宣布实行责任内阁制,13名内阁成员中,皇族占7席,时人笑称“皇族内阁”。
表3 皇族身份的内阁成员概况表。
成员
奕劻
溥伦
绍昌
善耆
载泽
载洵
寿耆
职位
总理大臣
农工商大臣
司法大臣
民政大臣
度支大臣
海军大臣
理藩大臣
概况
公认改革者,主张三权分立
热心于宪政实践,政治开明
热衷于发展海军
平庸
据表3判断,清政府实行责任内阁制的目的是(  )
A.打压立宪派的参政热情 B.通过政治改革寻找出路
C.极力维护封建专制制度 D.顺应近代化的时代潮流
3.八国联军在北方横行之时,中国南方五省“东南互保”,免除了列强的南顾之忧。不久浙江、福建、两广、山东、四川、山西、河南相继参加,互保区域扩大到13省。地方坐视朝廷危机,不发兵勤王,而且事后也未被追究。由此可知(  )
第 2 页 共 6页
A.清政府已经土崩瓦解了 B.清政府地方已实行自治
C.南方与清政府分庭抗礼 D.清政府中央权威已下降
4.汉代的互市成为汉民族与匈奴、鲜卑、乌桓等边疆少数民族进行交换的一种重要方式。汉朝以铁器、丝织品和其他手工艺品及粮食等,交换少数民族的牛马及土特产品。这反映了(  )
A.各民族群众可以自由进行贸易 B.汉朝不再推行重农抑商政策
C.汉朝加强了对少数民族的管理 D.中原与边疆生产方式的差异
5.秦律对官府铁器的供应和使用都有具体的规定,如果铁器损失,必须根据情况分别处理。秦律规定对偷盗耕牛的人必须判罪,并规定厩苑所饲养的牛必须达到一定的繁殖率,完不成任务的要受处罚。这些规定(  )
A.促使秦律形成了完整体系 B.推动了农业生产的发展
C.推动了秦代冶金业的发展 D.说明铁犁牛耕技术普及
6.定额租始于唐宋时期,清代时在江南地区已成为占主导地位的租佃形式。在定额租下,地主阶级的经营权甚至部分所有权向佃农转移,这成为宋以后封建租佃制最重要和最本质的进步。宋以后定额租的发展(  )
A.有利于商品经济的发展 B.抑制农民的生产积极性
C.导致土地兼并不断加剧 D.促使新的生产关系出现
7.以诗证史是历史研究的基本方法之一。表1中的诗句可以用来说明唐代(  )
表1
记述
出处
“东邻转谷五之利,西邻贩缮日巳责”
(唐)丁仙芝《赠朱中书》
“吴门转采事,泛海陵蓬莱”
(唐)杜甫《昔撞事》
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“夜市卖菱藕,春船载缔罗”
(唐)社苟鹤《送人游吴》
A.农业生产日益趋向专业化 B.国家商业政策日渐宽松
C.城市商品经济出现了繁荣 D.农村经济商品化的发展
8.唐代张彦远在《历代名画记》中指出:“只如吴道子画仲由,便戴木剑;阎令公画昭君,已着帷帽。殊不知木剑创于晋代,帷帽兴于国朝。举此凡例,亦画之一病也”。由此可见(  )
A.绘画作品不能脱离现实 B.绘画史料有一定局限性
C.人物画的历史价值不高 D.宫廷画容易受政治影响
9.下图是学者绘制的中国古代“天下”思想构造图。“天下”思想诞生于先秦时期,汉代以后进一步发展。由图1可推知,“天下”思想的核心是(  ) 
A.阴阳五行思想 B.君权神授思想
C.儒家伦理道德 D.“大一统 ”思想 图1:“天下”思想构造图
10.19世纪中期面对中外变局,郭嵩焘认为
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