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做好基础工作

数学问题无非是数学概念和数学思想的组合和应用。找出数学的基本概念、基本定理和基本方法是判断问题类型和知识范围的前提，也是正确掌握问题解决方法的依据。只有概念清晰，方法全面，遇到问题才能快速得到解决问题的方法，或者面对新的问题，才能想到我们平时做过的练习的方法，快速回答。找出基本定理是正确快速回答练习的前提，尤其是在立体几何章节的复习中，熟悉和灵活掌握基本定理可以使练习的答案变得清晰和逻辑。

所以怎样把握基础呢？

1、看课本；

2、在做练习时遇到概念题就是要重新认识概念的内涵和外延，注意从不同的方面去认识和理解概念。

3、理解定理条件对结论的约束作用，反问：如果没有这个条件，定理的结论会发生什么变化？

4、总结全面的解题方法。为了保证解题方法的完整性，需要积累一些典型的练习。

5、认真做好我们网校同步课的每一期练习，采用循环交替、螺旋推进的方法，克服遗忘基础知识和方法的现象。

制定好计划和奋斗目标

复习数学的时候，要制定一个好的计划，不仅要有这学期的大计划，还要有每月、每周、每天的小计划。计划要与老师的复习计划一致，不能相互冲突。比如按照老师的复习进度，今天复习什么知识点，今天就要掌握这个知识点，加深对这个知识点的理解，从不同的方面和角度研究这个知识点。在日常复习计划中，要留出一定的时间阅读课本、看笔记、回顾过去的知识点，思考老师当天讲的是什么，总结当天学到的知识。可以说，你可以少注意这些练习，但少思考。

严格防范题海战术，克服盲目做题而不注重归纳的现象

做练习是为了巩固知识，提高适应能力，思维能力，计算能力。学习数学需要做一定量的练习，但学习数学并不意味着做练习。在各种考题中，相当一部分练习可以通过积累简单的知识点来解决。这些练习只能通过做一定量的练习来实现解决问题的方法。但是随着高考的改革，高考已经把重点放在了创造性和能力性的考试上。所以要认真做练习，注意知识的理解和灵活运用。当你完成一个练习时，你会从我那里得到什么样的解决方案？这个问题是什么？