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发布于:1083天前

如何理清初二历史知识点?

舅舅家的孩子是一名初二的学生,初二学习历史的知识的时候学的很混乱理不清,求问该怎么理清初二历史的知识点?

分类:初中

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知识回顾整体感知。 在课程开始时,老师首先向学生解释复习的范围,让学生明确复习目标,然后学生根据课文复习知识,全面感知本课复习内容。 二、构建网络形成体系。 这一环节需要师生共同参与,可以采取师生互动、生生互动等形式,期间要把知识系统化。 为了形成一个清晰的知识体系在这一过程中,应注意以下几点: 1.把握重点:把握重点,记住眉毛和胡须。 2.讲透难点:采用抽象问题具体化、复杂问题简化、易混知识相对照等方法。 3.讲明疑点:采用设疑的程序和方法。 4.讲出知识的规律:着眼于知识之间的内在联系。 三、巩固内化知识。 学生可以根据建立的知识网络进行巩固,并根据具体情况采取自主学习、合作学习等形式,使学生达到。要把课本知识内化为自己的知识目的,从而加深对知识的重新认识。 四、题例分析培养能力。 典型问题的选择要有代表性,能突出教材的重点。这个环节重在教师通过分析问题,培养学生。分析问题。解决问题的能力,掌握学科学习基本技能和解决问题的方法和技巧。