六年级语文如何进行有效备课？

那片微醉阳光

发布于：748天前

六年级语文如何进行有效备课？

妹妹是一名小学语文老师，教六年级语文的时候不知道该怎么有效备课，在线问六年级语文如何进行有效备课？

分类：小学

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第一步:学习单词

一篇课文放在桌子上。你先做什么？首先，理解课文中单词和句子的意思，边读边画新单词、新单词和意义深刻的句子。随着理解力的提高，一些关键词、精彩的写作、课文的重点和难点会很快被抓住。如果你抓住它，做一个标记。

第二步:朗读课文

正确、流利、情绪化地朗读四五遍。这是学习教材和准备语文课程的重要环节。朗读是活的，是从纸上跳出来的，赋予了作品生命力。好好朗读，学习教材就成功了一大半。老师的朗读水平和学生一样高，会超过老师。老师和学生阅读精彩的教室一定是充满活力、灵性和趣味性的教室。

第三步:正确理解作者遣词造句、谋章布局的意图

课本上选出的文章都是优秀的，更别说语言运用准确生动了。我们必须仔细思考和体验作者推敲和锤炼文字的独创性。每篇文章都有不同的布局方法，要把握好，引导学生去感受、学习、运用。只有老师深刻理解，学生才能深刻理解，甚至在老师的指导下，他们才能发挥出非凡的作用。否则，培养学生的阅读能力将成为一句空话。

第四步:课后认真思考练习的要求

有的要先做。比如老师要求学生背诵的部分(或全文)要先背下来；老师应该先努力做一篇要求学生正确、流利、情绪化地阅读的课文。

第五步：查阅资料

第一，阅读《教师参考书》，第二，在网上查阅很多相关的背景资料。