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第14课 《走一步,再走一步》课件(26张PPT) 2021-2022学年部编版语文七年级上册.pptx


初中 七年级 上学期 语文 人教版

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第14课 《走一步,再走一步》课件(26张PPT) 2021-2022学年部编版语文七年级上册.pptx
文档介绍:
第14课 走一步,再走一步
在生活中,我们常常会遇到一些意想不到的困难,比如,你学****很努力,可是升入中学后,却发现自己和别人差距挺大,不会学****了;你想和同学搞好关系,可又感到大家都不理你……
面对这些,你也许感到困惑,也许感到迷茫,其实,人生路上遇到困难是正常的,现在我们就一起来学****走一步,再走一步》,从课文中这个孩子的脱险经历中去寻求启示吧。
莫顿·亨特(1927~1983),美国作家,早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。
他是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:
《痛击》、《心理学的故事》、
《走一步,再走一步》。
走近作者
闷 热( mēn ) 玩弹子( dàn )
训 诫 (xùn jiè ) 峭壁( qiào )
颤 抖( chàn ) 嶙峋( lín xún )
目 眩( xuàn ) 啜泣( chuò )
纳 罕( hǎn ) 屡次( lǚ )
dàn
耸立:高高地直立。
嶙峋:形容人消瘦
颤抖:哆嗦、发抖
迂回:回旋,环绕
啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭
纳罕:惊奇,诧异
心惊肉跳:形容担心祸患临头
头晕目眩:头脑昏乱,眼睛昏花
时间: 七月里一个闷热的日子。
地点: 美国费城
人物: “我”,5个男孩,父亲
事件
一、(1-6)起因
二、(7-15)经过
三、(16-22)结果
四、(23) 启示
别出花样 去爬悬崖
中途被弃 进退两难
父亲指点 摆脱困境
走一步 再走一步
用两个字填空,概括故事情节。
( 冒 )险 —— ( 脱 )险
冒险
在我眼中却是高不可攀的险峰(未爬)
我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒
我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳
(跟着他们向上爬)
蹲在小山道上,心惊肉跳
吓得几乎晕倒(终于爬上小山道)
软弱地哀求
感到头晕目眩 (伏在岩石上,下不来)
啜泣
脱险
杰利带来了我父亲(听见)
父亲的手电光照着我安慰(我哭着说)
父亲教我把左脚踏到石架下面那块岩石上(我顿时有了信心)
父亲教我把右脚移动到右边稍低一点的地方(我的信心大增)
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖
投入了父亲强壮的手臂中。
(啜泣了一会儿,产生了一种巨大的成就感。)
细读感悟
文中有哪些描写“我”爬悬崖时的动作、心理活动的句子,有何作用?
心理变化:
“我”体弱多病,胆小,悬崖高度——信心丧失——信心萌发(走一步)——信心大增(再走一步)
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