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2021-2022学年高二历史人教统编版选择性必修一第一单元 政治制度单元测试卷(一)(word版含解析).docx


高中 高二 下学期 历史 人教版

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2021-2022学年高二历史人教统编版选择性必修一第一单元 政治制度单元测试卷(一)(word版含解析).docx
文档介绍:
第一单元 政治体制——2021-2022学年高二历史人教统编版选择性必修一单元测试卷(一)
考试时间:90分
一、选择题:本题共15小题,每题3分,共45分
1.下图是出土于陕西宝鸡的青铜器“何尊”,尊内底部铸有铭文122字,“唯武王既克大邑商,则廷告于天,曰:余其宅兹中国,自兹乂民”(大意是武王灭商后告祭于天:以此地为中心,统治民众)。材料中的“中国”指当时( )
A.统治的地域中心 B.汉文化影响范围 C.封建政权的称谓 D.中央集权的王朝
2.虎符是古代调兵的信物,在秦时多有发现。如阳陵虎符(下图)中有“甲兵之符,右才皇帝,左才阳陵”的错金铭文,十分精美。由此可以推断( )
A.当时的将领与君主相互制约 B.君主对军队的控制十分严格
C.贵族与君主联合执掌军权 D.统兵权与调兵权有效分离
3.刘邦登基诏书称,基于推翻暴秦、消灭项羽,功劳最大者为帝;次者为王为侯;最末为战士,可以分到一定的田地。这主要说明汉初( )
A.等级秩序影响战争胜负 B.权力分配具有军功色彩
C.统治基础呈现多元态势 D.社会关系不稳定性增强
4.下面是秦朝至元朝地方行政建制简表,在这一演化过程中( )
秦朝
以郡统县,地方行政制度为两级制
隋朝
废郡,地方行政回到两级制
唐末
形成道、州、县三级制
元朝
形成路、府、州、县多层管理体制
A.政治中枢机构体系日趋严密 B.中央对地方的控制日趋强化
C.地方区域的自主性不断增强 D.官僚政治逐渐取代贵族政治
5.公元前5世纪中期,雅典卫城的建筑在布局上克服了早期追求对称而造成的呆板风格,由以神庙建筑为主转为以公共建筑为主,如人民议事厅、图书馆、露天剧场、竞技场、城市园林等。这一布局( )
A.重视建筑的实用性 B.实现民主政治的稳定
C.体现民主政治成熟 D.有助于培养公民意识
6.古罗马的“执政官”按字义解释就是“共同协议者”。按规定,两名执政官每年由选举产生,彼此拥有否决权。在执行职务时,执政官坐在象牙宝座上,由仪仗卫队守护。在出行时,有12名侍卫捧着“法西斯”竖棒随行。由此可见,古罗马执政官( )
A.是共和国权力的中心 B.有着国家元首的地位
C.是古代民主制的象征 D.行使内外事务独裁权
7.13世纪初,贵族集团发起了反对英王约翰的武装起义,并迫使英王签署《大宪章》。其中规定除传统封建捐税外,任何赋税必须经“全国公意许可”,为取得全国公意许可,需召开大会议。这表明英国( )
A.国王权力受法律约束 B.君主立宪政体逐步确立
C.议会逐渐成为权力的中心 D.社会契约思想开始流行
8.16世纪英国议会在制定国家政策时,很容易让人感到“上议院比主要由中产阶级组成的下议院更加同情穷人”这一显著特征。这一现象的出现是由于( )
A.资产阶级和无产阶级矛盾的激化 B.适应了资本原始积累的某些需要
C.“优胜劣汰”进化论思想的异化 D.两院之间开始形成有效制衡机制
9.有学者认为,“在美国,有权做出决定的只是总统而不是内阁,美国的内阁仅是一个非正式的总统的咨询机构,即使参加内阁会议的大多数人的意见与总统相左,总统亦可不必采纳”。这一论点( )。
A.反映美国的内阁没有实际作用 B.符合宪法对总统职权的规定
C.表明总统与内阁之间权限不明 D.说明总统权力缺乏有效制衡
10.1912年《中华民国临时约法》最显著的特征是赋予参议院广泛的权力,利用立法权约束行政权。第34条规定临时大总统有任命文武官员的权力,“但任命国务员及外交大使、公使,须得参议院同意”。上述条文( )
A.标志着责任内阁制的确立 B.灵活运用了民主自由原则
C.体现了民主进程的曲折性 D.通过权力制约以维护共和
11.1940年,中共提出“抗日根据地政权的人员分配上,共产党员、非党的左派进步分子和中间派应各占1/3”。这一政策在当时( )
A.推动了抗日民族统一战线的建立 B.有利于工农武装割据的形成
C.瓦解了日伪对抗日根据地的封锁 D.扩大了敌后抗日政权的基础
12.仔细观察图片,分析图中人民的选举( )
A.有力地推动了《共同纲领》的制定 B.为国家政治建设奠定了牢固基石
C.使宪法草案大讨论迅速达到高潮 D.为全国人大的成立奠定组织基础
13.“神宗既用王安石为参知政事,安石为帝言天下财利所当开辟敛散者,帝然其说,遂创立制置三司条例司”,“以通天下之利”。这说明,王安石变法初期的改革重点在于( )
A.分散宰相权力 B.加强皇权 C.加强军事实力 D.增加财政收入
14.1898年,一份英文报纸报道:光绪皇帝已经遇害,“太后现在正维持
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