暑假提前学——部编版三年级上（每日一练）第七单元语文园地（含答案）.docx

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暑假提前学——部编版三年级上（每日一练）第七单元语文园地
一、选择题
1．根据课文内容，选择表述有误的一项。（    ）
A．《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。
B．《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。
C．小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。
二、填空题
2．读拼音，写词语。
fù qīn（______）tóng nián（______）wù méng méng（______）máng rán（______）qīng shēng（______）
shēng pà（______）jīng dòng（______）qì xī（______）zǒng shì（______）dǒu dòng（______）
3．我的摘抄。
（1）好词：
描写山的：_______________ _______________
描写水的：_______________ _______________
描写景物的：_______________ _______________
（2）好句：
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比喻、拟人句：____________________________________
4．有趣的朋友。
(1)“带刺的朋友”指的是________，它能利用刺来________。
(2)刺猬偷枣的经过是：____________(排序)
①打滚扎枣　　②爬树摇枣
③驮枣快跑　　④落地归枣
(3)文中表达了“我”对刺猬的__________之情。
(4) 文中作者对刺猬的称呼由____________到____________，最后说____________，可以看出作者对刺猬的情感变化从__________到__________，最后生出__________之情。
5．会发声的大自然。
(1)《大自然的声音》一文的中心句是_____________。文中把________、_______、_______都看作是大自然的音乐家。
(2)文中有许多描写声音的词语，如：叽叽喳喳、叮叮咚咚，你还能写出这样的词语吗？
__________　__________ __________
(3)他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”这一句写出了作者对大自然的________之情。
(4)动物是大自然的歌手。_______，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；_________，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；________，听听蝈蝈的歌唱。
6．根据课文内容填空。
⑴__________，事非经过不知难。
⑵两个黄鹂鸣翠柳，__________。
⑶通过本学期的学****我们认识了不少人物：有发现走马灯奥秘爱动脑筋的__________；有把铁牛捞上岸很聪明的_____。同时，我们也明白了许多道理：《守株待兔》告诉了我们____。
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7．把诗句补充完整，并填空。
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色裁，________。
乱入池中看不见，________。
这首诗中写的声音是____。我还知道《春晓》中