人教版2020年中考历史终极考前预测卷（六）（解析版）.docx

2020年初中学业水平考试预测卷（六）
历 史
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟于卫，都朝歌(今河南淇县)；封周公长子于鲁，都奄(今山东曲阜)，封召公于燕，都蓟(今北京)。分封 ( )
A.推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力
B.实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权
【答案】A
【解析】本题主要考查分封制。周灭商后，将宗族子弟等分封到地方，推动了周文化向各地传播，利于形成文化认同，A项正确；周朝时期没有确立君主专制，排除Ｂ项；分封制下，地方诸侯国权力较大，王室未实现对地方的直接控制，排除Ｃ项；题干中未涉及权力传承方式，排除D项。
2.为解决表格所反映的问题，汉武帝采取的主要措施是 ( )
中央人口
450万人
中央辖郡
15个
封国人口
850万人
封国辖郡
39个
A.实行“推恩令” B.“罢黜百家，独尊儒术”
C.统一铸造五铢钱 D.实行盐铁专卖
【答案】A
【解析】本题主要考查汉武帝巩固统一的措施，材料信息表明封国势力强大，威胁中央统治，为解决封国问题，汉武帝颁布“推恩令”，下令诸侯王死后封地由嫡长子继承，其余子弟分割部分土地为列侯，削弱了各封国的实力，故A项正确。“罢黜百家，独尊儒术”是文化上的措施；实行盐铁官营、铸五铢钱是经济措施，均与题意不符，故B，C，D项排除。
【归纳总结】汉武帝巩固大一统的措施
人物
汉武帝
政治
颁布推恩令，设刺史制度
经济
实行盐铁官营，统一铸币为五铢钱
思想
罢黜百家，独尊儒术
文化
设太学、官学，推行儒学教育选拔人才
边疆
北击匈奴；张骞通西域
3.下表内容主要反映了宋代( )
类别
发展集中的区域
农业
粮食作物
苏州、湖州等
经济作物
福建、成都平原等
手工业
制瓷业
江西、江南地区
造船业
广州、泉州、明州
商业
都市商贸
杭州
海外商贸
广州、泉州
A.南方经济繁荣 B.民族交流频繁 C.都市生活繁华 D.科技文化昌盛
【答案】A
【解析】本题主要考查宋代南方经济的发展。表格中苏州、福建、广州等均属于南方地区，说明此时南方经济繁荣，故Ａ项正确。表格中未体现民族交流的信息，故B项错误。都市生活繁华只是表格中一个方面的信息，故Ｃ项错误。科技文化不符合题意，故Ｄ项错误。
4.《元史》记载：至元二十五年(1288)，因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故，更名宣政院。此记载涉及的地区是( )
A.新疆
B.台湾
C.西藏
D.福建
【答案】C
【解析】本题主要考查元朝地方政治制度。根据题干中“1288”“吐蕃来朝见……更名宣政院”并结合所【学知识可知，元朝在西藏地区设立宣政院以加强管理，C项正确，A，B，D项错误。
5.右图是古代榜葛剌(在今孟加拉国和印度孟加拉邦一带)国王向明朝进献长颈鹿的图片。当时国人将其视为
瑞兽麒麟。这反映了
A.郑和下西洋促进了中国与亚非国家的友好往来
B.市舶司的设置增加了政府的财政收人
C.开明的民族政策增进了汉族与少数民族的友谊
D.郑成功收复台湾后巩固了我国的东南海防
【答案】A
【解析】本题主要考查郑和下西洋。题干中反映了古代榜葛刺向明朝皇帝进献长颈鹿，结合所学知识可知，榜葛刺是郑和下西洋所到达的国家地区，这反映出中国与亚非国家间友好交往的史实，A项正确；题干中未涉及政府收入问题，排除Ｂ项；题干反映的是中外之间的交往，不是国内民族交往，排除C项；题干中未涉及郑成功收复台湾，排除D项。
6.京剧是中国的“国粹”，生旦净末丑影响全世界。下面关于京剧形成的原因不包括( )
A.戏曲已成为城乡人民的文化需求
B.地方戏曲日益繁盛
C.文化专制导致了戏曲的繁荣
D.徽班艺人的长期努力
【答案】C
【解析】本题主要考查京剧形成的原因。联系所学知识可知，京剧是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆区、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而成的，并影响较广，可见戏曲成为城乡人民文化需求；京剧是在地方戏曲基础上发展而成，四大徽班进京