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人教版专题21 科技文化与社会生活(解析版).docx


初中 九年级 上学期 历史 人教版

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人教版专题21 科技文化与社会生活(解析版).docx
文档介绍:
第2页(共55页)
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专题21 科技文化与社会生活
一.选择题(共27小题)
1.刘明山立即拿起调度话筒,难按心中的喜悦大声地向基地指挥所报告:“星上信号收到,……乐曲信号接收良好!”……基地指挥所里又是一阵热烈的掌声和一片沸腾的欢呼声。这一场景描述的是(  )
A.中国第一颗人造地球卫星发射成功
B.中国第一颗***爆炸成功
C.中国第一艘人造宇宙飞船遨游太空
D.中国第一颗氢弹爆炸成功
【分析】本题考查中国第一颗人造地球卫星发射成功。题干关键信息“星上信号收到,……乐曲信号接收良好”。
【解答】据题干关键信息“星上信号收到,……乐曲信号接收良好”并结合所学,1970年4月,长征一号运载火箭将中国第一颗人造卫星“东方红一号”顺利送入太空。中国成为了是继苏联、美国、法国、日本之后,世界第五个能独立发射人造卫星的国家,它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术,从此,中国在空间技术跻身于世界先进国家的行列。A符合题意,BCD不符合题意。
故选:A。
【点评】解答本题要把握中国第一颗人造地球卫星发射成功的相关内容,运用所学,分析题目的要求,即可作答。
2.“一生修道杂交稻,万家食粮中国粮”,联合国粮农组织总干事屈冬玉高度赞誉的是(  )
A.王进喜 B.袁隆平 C.屠呦呦 D.邓稼先
【分析】本题主要考查袁隆平的相关史实。重点掌握袁隆平在农业科学方面的成就的相关史实。
【解答】1973年,袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻,这种杂交水稻亩产可达650千克以上,比普通水稻增产20%以上,被称为“东方魔稻”,他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝,袁隆平的杂交水稻,给世界人民带来了福音。袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。联合国粮农组织授予他“世界粮食安全保障奖”,美国费因斯特基金会授予他“拯救世界饥饿奖”。“一生修道杂交稻,万家食粮中国粮”,联合国粮农组织总干事屈冬玉高度赞誉的是袁隆平,选项B符合题意;选项ACD不符合题意,排除。
第3页(共55页)
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故选:B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记袁隆平的相关史实。
3.民间婚嫁****俗从一个侧面反映了时代的变迁下表所示内容反映了我国(  )
时间
20世纪70年代
20世纪80年代
20世纪90年代
21世纪
婚嫁三大件
自行车、缝纫机、手表
电视机、电冰箱、洗衣机
手机、空调、汽车
车子、房子、票子
A.经济快速发展 B.文化教育进步
C.社会保障提高 D.饮食结构优化
【分析】本题考查改革开放后社会生活的变化,知道表格内容反映了我国经济快速发展。
【解答】表格内容反映了我国经济快速发展。改革开放前,经济发展水平较低,不能满足人们的生活需要。改革开放以来,城乡居民收入不断增加,消费总量不断增长,消费结构也不断优化。BCD不符合题意。
故选:A。
【点评】本题考查改革开放后社会生活的变化,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
4.不同时代有不同支付方式。如图是中国支付方式的演变,反映出(  )
原始的物物交换
秦朝货币
宋朝纸币
21世纪移动支付
A.生产力水平逐渐提高 B.支付方式趋于单一
C.传统支付方式退出生活 D.科技彻底改变生活
【分析】本题主要考查中国支付方式的演变的相关史实。识读题干图片是解答本题的关键。
【解答】从传统的以物易物到金属货币的出现,在到纸币的出现,最后到移动支付的出现,说明的是生产力的不断进步发展,A项正确;材料反映的是支付方式呈现多样化,并非趋向单一,排除B项;传统的支付方式仍然存在,排除C项;D项说法过于绝对,排除。
第3页(共55页)
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故选:A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国支付方式的演变的相关史实。
5.下面是贵州省铜仁市1978﹣2000年城市与农村居民人均居住面积的变化情况,这反映了(  )
1978年
2000年
增加
城市居民人均居住面积(平方米)
6.4
16.85
163%
农村居民人均居住面积(平方米)
11.6
20.9
80.2%
A.科学技术的进步 B.人们生活水平提高
C.人们生活观念变化 D.城乡差距不断缩小
【分析】本题主要考查改革开放后社会生活的变化的相关史实。识读题干图片是解答本题的关键。
【解答】改革开放前,人们的居住条件较差。改革开放后,情况发生了很大的变
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