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人教版专题28 封建时代的亚洲国家(教师版)1.docx


初中 九年级 上学期 历史 人教版

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人教版专题28 封建时代的亚洲国家(教师版)1.docx
文档介绍:
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真题演练
专题28 封建时代的亚洲国家
考试时间:50分钟;
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、选择题(共40分)
1.(2021·青海西宁·中考真题)公元六七世纪,面对日益尖锐的社会矛盾,大和国皇室和一些曾经在中国留学的贵族改革派,主张效仿邻国制度进行全面改革,建立中央集权制国家,拥立孝德天皇颁诏推行
A.大化改新 B.种姓制度 C.明治维新 D.幕府统治
【答案】A
【详解】
由材料及所学知识可知,题干反映的是在遣唐使的推动下,日本孝德天皇开始仿照唐朝制度,实行大化改新,成为一个中央集权制的封建国家,所以A项正确;种姓制度是曾经在古印度流行的一种社会等级制度,与题意不符,排除B项;明治维新发生在19世纪,与题干时间不符,排除C项;幕府统治建立于12世纪晚期,与题干时间不符,排除D项。故选A项。
2.(2021·江苏镇江·中考真题)日本留学生积极吸收中国文化,传播唐朝典章制度。在他们的倡导下,日本进行了一系列改革,史称(     )
A.北魏孝文帝改革 B.大化改新 C.农奴制改革 D.明治维新
【答案】B
【详解】
根据所学知识,从646年起,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新,B正确;北魏孝文帝改革属于古代中国改革,排除A;农奴制改革是俄国,排除C;明治维新是日本学****西方的改革,排除D。故选B。
3.(2021·湖南湘西·中考真题)日本在历史上先后两次“拜师学艺”,其中仿效中国唐朝的典章制度,进行一系列改革的是(
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     )
A.幕府制度 B.大化改新 C.明治维新 D.工业革命
【答案】B
【详解】
根据所学知识可知,六七世纪时,日本社会矛盾尖锐。中国唐朝统一和兴盛使得天皇和一些曾留学中国的士大夫决心参照唐朝制度,实行改革。7世纪中期,新上台执政的孝德天皇颁布诏书,进行大化改新。故B正确;幕府制度是日本自有的制度,故排除A项;明治维新是日本学****西方进行的改革,故C错误;工业革命是进入资本主义社会以后进行的,故排除D项。故选B。
4.(2021·江苏盐城·中考真题)观察图政治体制示意图,它体现了(     )
A.古印度的种姓制度 B.古希腊城邦的特点
C.日本大化改新的内容 D.俄国农奴制改革措施
【答案】C
【详解】
据材料“地方设国、郡、里三级;中央设立二管八省;天皇处于政权的最顶层”并结合所学知识可知,材料是日本大化改新的内容。政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;中央设立二官八省,地方上设国、郡、里,实行征兵制。经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。大化改新是日本由奴隶社会向封建社会转变的标志,故选C;印度的种姓制度由婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级组成,不符合材料,排除A;古希腊实行民主制度,没有天皇,B错误;俄国农奴制改革最高统治者称为沙皇,D错误。
5.(2021·四川攀枝花·中考真题)646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为核心的封建国家,加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学****唐朝的(     )
A.科举制度 B.租庸调制 C.中央集权制 D.均田制
【答案】C
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【详解】
依据题干信息“日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为核心的封建国家,加强对地方的控制”并结合所学知识可知,大化改新政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,加强了对地方的控制,故C正确;科举制、租庸调制、均田制与题干信息无关,故A、B、D错误。综上故选C。
6.(2021·山东临沂·中考真题)下图内容是日本历史上一次改革的部分规定,该规定反映出土地的所有者是
A.公民 B.国家 C.部民 D.贵族
【答案】A
公元646年,日本实行大化改新。国家将土地颁给公民,六年一颁,不能终生使用,也不能买卖。故A符合题意;B、C和D与图片中分配土地对象不符合,排除。故选A。
7.(2021·山东菏泽·中考真题)“它试图以中国唐朝为模式,将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是
A.伯里克利改革 B.大化改新 C.封建庄园建立 D.明治维新
【答案】B
【详解】
根据题干“它试图以中国唐朝为模式,将本国改变成一个中央集权制国家。”结合所学知识,可知描述的是日本的大化改新。646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行一系列改革,史称“大化改新”,大化改新使日本发展成为一个
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