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人教版精品解析:2021年湖南省衡阳市中考历史试题(解析版).doc


初中 八年级 下学期 历史 人教版

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人教版精品解析:2021年湖南省衡阳市中考历史试题(解析版).doc
文档介绍:
2021年衡阳市初中学业水平考试试卷历史
考生注意:
1.本试卷分试题卷、答题卡两部分,试题卷6页,答题卡2页。不要在试题卷上作答,答案必须写入答题卡,否则不计分。
2.本卷共两道大题,29个小题,满分100分。考试时量90分钟。
3.考试结束后。考生将试题卷、答题卡全部交回。
一、选择题的不题2分,共25小题50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要术。
1. “仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“三人行,必有我师焉”以上是哪位思想家的思想主张( )
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非
【答案】B
【解析】
【详解】考察点:孔子。解题思路:“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”体现了孔子“仁”的思想主张。“三人行,必有我师焉”体现了孔子的教育理念。根据所学知识可知,孔子是春秋时期伟大的思想家和教育家,他的核心思想“仁”,提出了“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”等。将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。同时孔子还是伟大的教育家,他注重道德教育和文化知识的教育,提出了一系列的教学原则和方法。B正确;老子主张的是世间事物都有对立面,对立的双方可以相互转化,在政治上主张“无为而治”,与题不符,A错误;墨子主张兼爱非攻,与题不符,C错误;韩非反对空谈仁义,强调依法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治,与题不符,D错误。综上故选B。
2. 时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。解读下面的中国历史时间轴,关于古代史上朝代及其阶段特征的表述,正确的是
A. ①是秦汉时期,大一统国家的建立和巩固分
B. ②是宋元时期,民族关系发展和社会变化
C. ③是隋唐时期,大一统国家的巩固和发展
D. ④是明清时期,封建社会繁荣与对外开放,
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学可知公元前221年,秦始皇统一六国建立秦朝,这是中国历史上第一个大一统王朝。公元220年,曹丕篡汉,东汉灭亡。秦汉是中国第一个封建大统一时代,故A正确;公元581年隋朝建立,907年唐朝灭亡,②是隋唐时期,故B错误;公元1368元朝灭亡,明朝建立,③是宋元时期,故C错误,④是明清时期,但是清朝实行闭关锁国政策,没有对外开放,故D错误。综上故选A。
3. 李白《秋浦歌》第十四首写道:少炉火照天地,红星乱紫烟。赧郎(赧nan:原指因害羞而脸红。这里是指炉火映红人脸)明月夜,歌曲动寒川。”下列表述不正确的是,
A. 李白的诗歌豪迈奔放、***飞扬 B. 该诗描绘了冶金矿场欢快劳动的生动场景
C. 该诗饱含对劳动人民的赞美之情 D. 李白诗歌成就辉煌,被称为“诗史”
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干信息并结合所学可知,李白诗歌成就辉煌,被称为“诗仙”,故D符合题意;李白的诗歌豪迈奔放、***飞扬,故A不符合题意;李白《秋浦歌》描绘了冶金矿场欢快劳动的生动场景,饱含对劳动人民的赞美之情,故BC不符合题意。综上故选D。
4. 如下图是我国古代两个朝代的国家机构设置示意图,其变化反映了( )
A. 中央集权制度建立 B. 君主专制不断强化
C. 地方行政机构精简 D. 丞相权力不断增强
【答案】B
【解析】
【详解】根据图示可知为隋唐时期的三省六部制、明朝的政治制度,体现的是中央机构的变化,反映了封建君主专制不断加强。三省六部制,三省相互制约,保证了皇帝的权力与威严;明太祖在中央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责,全国的军政大权,都集中到了皇帝手里,标志着君主专制进一步加强。故选B;中央集权制度建立于秦朝,A错误;材料没有体现地方行政机构,C错误;明朝丞相被废除,D错误。
5. 下面表格内容反映的是清朝
A. 巩固皇权的军事手段 B. 加强边疆管理的措施
C. 反抗侵略的英勇斗争 D. 主动对外交流的表现
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干和结合所学知识,为了加强边疆管理,促进统一多民族国家的巩固和发展,清政府采取的措施是:在1684年设台湾府,加强了台湾同内地的联系,同时巩固了祖国的东南海防。1727年设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。乾隆帝平定了大、小和卓的叛乱,设置伊犁将军,加强了对西北地区的管辖。B符合题意;ACD在题干中没有体现出来,不符合题意;故选B。
6. 《南京条约》是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约,它的签订标志着中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。下列不属于该条约内容的是
①割香港岛给英国 ②允许日本在通商口岸开设工厂
③增开天津为商埠 ④清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
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