人教版专题02 古代欧洲文明（测试）（解析版）.doc

专题02 古代欧洲文明
一．选择题（共10小题）
1．下列这些国家奴隶制出现的先后顺序是（　　）
①希腊 ②印度 ③埃及 ④罗马共和国
A．①②③④ B．④②③① C．①③②④ D．③②①④
【答案】D。
【解析】本题考查奴隶制国家的出现，掌握相关的基础知识。古代印度河流域约公元前2500年开始出现奴隶制城邦；约公元前3500年，埃及开始出现奴隶制国家；公元前8世纪希腊开始出现奴隶制国家；公元前509年罗马成立了共和国。
2．岁月可以流逝，权力可以更替，但希腊人所创造的文明却如永恒的圣火永不磨灭。下列属于希腊文明的是（　　）
①民主制度 ②《荷马史诗》 ③《天方夜谭》 ④《俄底浦斯王》
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D。
【解析】本题以岁月可以流逝，权力可以更替，但希腊人所创造的文明却如永恒的圣火永不磨灭为切入点，考查古希腊的主要成就。本题主要考查学生的辨析能力。《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，不属于西方文明。
3．亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（　　）
A．人类文明发展的动力来源于战争
B．和平往来促进了文明的交融
C．暴力冲突导致了文明的衰落
D．暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展
【答案】D。
【解析】学生对古代世界战争与征服的认识为本题主要考查点。依据已学知识可知，古代文明交流的两种方式是暴力冲突和和平交往，暴力冲突一方面充满了 血腥和暴力，另一方面在一定程度上促进了文明的传播与发展，亚历山大大帝东征就是一个典型的例子。
4．理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古代罗马有关，它们发生的先后顺序是（　　）
A．①②③④ B．④③②① C．①③②④ D．③①②④
【答案】C
【解析】本题考查了与古代罗马有关的知识。识记掌握相关知识。公元前509年，罗马建立奴隶制共和国。罗马共和国建立后，逐步征服了意大利半岛。公元前3世纪至前2世纪，为争夺地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争，最终击败迦太基，公元前2世纪后期，取得地中海霸权，成为强大的奴隶制国家。公元前49年，凯撒夺取政权，实行独裁统治，标志着罗马共和国名存实亡。公元前27年，屋大维独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国取代。公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区，客观上促进了文化的交流与传播。
5．查韦斯骄傲地说：“我不用出国就能领略到整个地中海的风光。”由此判断他是古代欧洲的（　　）
A．波斯帝国人
B．亚历山大帝国人
C．罗马帝国人
D．阿拉伯帝国人
【答案】C
【解析】本题考查了罗马帝国。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。不出国，就能