下载此文档

人教版专题03 政权分立与民族交融(第01期)-2020年中考历史真题分项汇编(解析版).doc


初中 九年级 下学期 历史 人教版

1340阅读234下载6页572 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
人教版专题03 政权分立与民族交融(第01期)-2020年中考历史真题分项汇编(解析版).doc
文档介绍:
2020年中考真题历史分项汇编
专题03 政权分立与民族交融
考点16 三国鼎立
1.(2020年黔南州)三国时代,群雄并起,涌现出许多风云人物。以下历史人物与历史事迹对应正确的是
A.曹操——建立魏国
B.孙权——派卫温到夷洲
C.诸葛亮——发明翻车
D.司马懿——灭吴统一全国
【答案】B
【解析】
依据所学可知,230年,孙权派将军卫温率船队到达夷洲(今台湾),这是大陆和台湾交流的最早记载,因此历史人物与历史事迹相吻合的是B,B项符合题意;A项220年,曹丕建立魏国,排除;C项翻车是三国曹魏马钧发明,排除;D项公元280年,西晋武帝司马炎灭吴,结束三国鼎立的分裂局面,重新统一全国,排除。故选B。
2.(2020年贵州遵义)台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。三国时期台湾被称为
A.台湾
B.流求
C.夷洲
D.楼兰
【答案】C
【解析】
依据所学可知,三国时期,吴国开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲(今台湾),加强了台湾与内地的联系,所以C项符合题意;A项明清时称台湾,排除;B项隋朝称为流求,排除;D项是汉朝时期西域的一个国家,排除。故选C。
考点17 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
1.(2020年湖南永州)以下示意图反映出
东汉末年军阀割据
B.三国鼎立局面形成
C.魏晋时期政权并立
D.统一趋势不断加强
【答案】D
【解析】
分析图片可知,220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳,它主要控制北方地区;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀,它主要控制西南地区。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业,主要控制东南地区。266年,司马炎(晋武帝)建立西晋,都城洛阳。280年,西晋灭吴,统一了全国,所以示意图反映出统一趋势不断加强,D符合题意;ABC项概括不全面,不符合题意,故选择D。
【点睛】
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记三国两晋南北朝时期统一的相关史实。
考点18 东晋南朝时期江南地区的开发
(暂无)
考点19 北魏政治和北方民族大交融
1.(2020年浙江杭州)下图是魏晋时期的墓砖壁画“犁耕图”,出土于甘肃嘉峪关地区,下列对该出土文物信息的解读,符合史实的是
A. 棉布已成为当时人们的主要衣料                         
B. 曲辕犁在当时已得到广泛的应用
C. 反映了魏晋时期我国开始使用牛耕                      
D. 展现了当时河西地区农业生产的场景
【答案】 D
【考点】王朝更替的时序
【解析】由题干中的“嘉峪关”“犁耕图”依据所学,魏晋南北朝时期,北方少数民族接受中原文化,学会了农耕生活,展现了当时河西地区农业生产的场景。
A项棉布已成为当时人们的主要衣料不符合史实,棉布成为当时人们的主要衣料是在元朝,不符合题意;
B项曲辕犁在当时已得到广泛的应用不符合史实,曲辕犁得到广泛的应用是在唐朝,不符合题意;
C项反映了魏晋时期我国开始使用牛耕不符合史实,春秋战国时期我国开始使用牛
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档