2第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革(第4-8课)【中考历史总复习讲练学案（含解析）】.doc

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第二单元　夏商周时期:早期国家
与社会变革(第4-8课)
【时空坐标】
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【考点梳理】
考点一 夏朝建立、夏商周三代更替、西周分封制
课标要求:知道夏朝的建立标志着国家的产生,知道夏、商、周三代的更替,了解西周的分封制及其作用。
1.夏朝的建立:
时地人都
约公元前2070年,禹建立夏朝,定都阳城(今河南登封)
制度变革
禹的儿子启继承父位,世袭制代替了禅让制,“家天下”代替了“公天下”
巩固统治
建立军队,制定刑法,设置监狱,制定“夏历” ,二里头遗址反映夏朝阶级分化、等级界限和文明进程
建立意义
夏朝建立,标志着中国王朝的产生(原始社会结束,奴隶社会开始)
2.夏商周的更替:
朝代
建立时间
灭亡时间
都城
建立者
亡国君
重大事件
夏朝
约公元前2070年
约公元前1600年
阳城
禹
桀
启:世袭制代替禅让制
商朝
约公元前
公元前1046年
亳、殷
汤
纣
商汤灭夏、盘庚迁殷
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1600年
(河南南阳)
西周
公元前1046年
公元前771年
镐京
(陕西西安)
周武王
周幽王
武王伐纣:牧野之战、分封制、国人暴动
续表
朝代
建立时间
灭亡时间
都城
建立者
亡国君
重大事件
东周
公元前770年
前256年
洛邑
(河南洛阳)
周平王
启示
夏商西周灭亡的共同原因:末代君主昏庸残暴
启示:得民心者得天下,失民心者失天下;统治者要勤政爱民
3.西周的分封制:
(1)分封制目的:稳定周初政治形势,巩固疆土。
(2)分封制内容。
①周天子依据血缘关系远近和功劳大小将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,受封者可以在自己的封地内进行再分封(卿大夫、士),从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。
②诸侯的义务:诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。
(3)分封制影响。
①积极:稳定了政局,扩大了统治范围,巩固了统治。
②消极:后来导致春秋战国诸侯争霸的局面。
易错点辨析
1.夏朝是我国历史上第一个王朝,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2.禹建立我国历史上第一个王朝,启是我国世袭制产生的第一个君主。
3.世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”,从本质上讲是生产力发展的必然结果,有利于促进生产力的发展
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,因此是历史的进步。
考点二 青铜器与甲骨文
课标要求:了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字。
1.夏商周青铜器的高超工艺:
(1)功能:原始社会后期出现铜器,商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。
(2)制作工艺:工艺高超,掌握了铜、锡、铅的比例,采用“泥范铸造法”。
(3)典型代表:商朝司母戊鼎,是迄今世界上出土的最重的青铜器。
2.甲骨文:
(1)含义:商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
(2)发现:1899 年,清朝人王懿荣首次发现。
(3)造字方法:象形、指事、会意、形声、假借等。
(4)意义:①是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字形成与发展有深远影响。
②目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
易错点辨析
1.易错字:司母戊鼎的“戊”。
2.易混点:商周的青铜器上铸刻的文字,叫“金文”。秦汉时期,书写材料是简帛。东汉改进造纸术,书写材料是纸。
考点三 春秋战国时期的战争与社会变化
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课标要求:知道春秋战国时期诸侯国之间的战争,了解这一时期的社会变化。
1.春秋战国时期的战争:公元前770年,周平王迁都洛邑,史称东周,东周分为春秋和战国。
(1)春秋时期的争霸战争:公元前770年—公元前476年,周王室衰微,分封制瓦解,诸侯以“尊王攘夷”的名义进行争霸战争,比如晋楚城濮之战,齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸中原。