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第二十七单元 走 向 近 代(第13-16课)
【考点梳理】
考点一 西欧经济和社会的发展
课标要求:从手工工场和租地农场的产生,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。
1.表现:
(1)租地农场的产生:11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动;庄园制度逐渐衰落和瓦解。庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动,土地集中成为一种趋势。14世纪中叶以后,领主出租自营地,不再参与生产管理;一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。特点:资本主义的生产经营方式,雇用少地或无地的农民耕种(雇佣关系),产品推向市场。
(2)手工工场的产生:13世纪,小型手工作坊得到发展,农村出现了分散的手工工场,后转向集中的手工工场,商人不仅向工人提供原料,还提供统一的生产工具,工人成为雇佣劳动者。特点:资本主义生产方式;雇佣关系;雇工分工合作;产品面向市场。
(3)土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
2.实质:资本主义雇佣性质,资本主义萌芽。
3.影响——富裕农民和市民阶层:
(1)富裕农民:13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。富裕农民、骑士等不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。
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(2)市民阶层:城市居民(手工业者、商人)享有新的契约关系赋予的权利。他们与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。
易错点辨析
易错点:租地农场和手工工场都是资本主义性质的,其产生推动了商品经济的发展,为早期资产阶级的产生奠定了基础。
考点二 文艺复兴
课标要求:知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等,初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
1.时间地点:14世纪中叶,兴起于意大利;15、16世纪,开始向西欧其他国家和地区传播。
2.原因:意大利出现资本主义萌芽,形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。对教会宣扬的苦行禁欲、死后升入天堂的生活态度渐生异议,要求建立以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。
3.核心思想:人文主义。发扬人的个性,追求享受现世生活。被誉为“人的发现”。
4.方式:采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。是资产阶级反对教会“神权至上”、提倡人文主义的新文化运动。
5.代表人物及作品:
人物
作品
评价
但丁(意大利)
《神曲》
文艺复兴的先驱;与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“文学三杰”
达·芬奇(意大利)
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身,与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴“美术三杰”
莎士比亚(英国)
《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》
文学艺术家
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6.性质:资产阶级的思想解放运动。
7.影响:促进了人们思想的解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。
易错点辨析
易错点:(1)文艺复兴运动起源于意大利。
(2)但丁和莎士比亚都属于文学家,他们的作品都体现了人文主义思想。但丁是意大利人,是文艺复兴的先驱;莎士比亚是英国人。
考点三 新航路的开辟
课标要求:通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响
1.时空背景:1500年前后,西班牙和葡萄牙率先探寻通往东方的新航路。
2.新航路开辟的原因及条件:
原
因
经济根源
(根本原因)
随着欧洲商品经济的发展,资本主义萌芽出现,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场
社会根源
欧洲社会出现关注东方的热潮。(原因:来自东方的商品在欧洲市场极受欢迎,马可·波罗对东方的描述,激起了欧洲人对东方的无限想象和向往)
商路危机
15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,要求商人缴纳高额关税
条
件
①地圆学说流行;
②指南针传入欧洲;
③造船技术的突破;
④西班牙和葡萄牙王室的支持;
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