期末评价试卷(一)
听 力 训 练
听力材料
海洋“魔术师”
也许你不信,海底岩石间极细的缝隙往往是肥大的海参逃避敌人的最佳隐藏所。海参柔软的肌肉里没有宽大的骨架,只有很小很小的骨片,只要它愿意,即使再细小的岩缝,它也能钻进去。
更让人叫绝的是,海参具有神奇的再生能力。日本的科学家曾经做过一次试验,他们将海参切成三段后,再放入海水中养殖。一段时间以后,科学家们发现,每段海参都又重新长出了口与肛门,成了一只完整的海参了,就像舞台上的“魔术师”一变三一样。有了这种能力,当敌人猛烈地向海参发动袭击时,海参便会用力收缩身体,将体内的各种器官从肛门或身体伤口处排出来,自己却逃之夭夭。
海参是一种高蛋白食品,它吃的却是海底的泥沙。一只小小的海参,简直就是一座高级蛋白质加工厂呢!
海参死了以后,它的身体并不会腐烂,而是慢慢地收缩,最后变成了一摊水,消失得无影无踪。就像是舞台上的魔术师,海参同这个世界的告别也充满了神奇。
海参真不愧为海洋“魔术师”呀!
听力答案
1.再生 海底的泥沙
2.(1)✕ (2) (3) (4)
积累·运用
一、1.C
2.绒球 跳舞 排列 围裙 玩耍 感受
翅膀 聪明
3.tán 子弹 tiáo 调动 tiǎo 挑水 shè 舍得
4.飘 漂 栽 载 惜 猎
5.宝贵 明亮 鲜艳 仔细 认真 欢快
6.④ ⑤ ① ② ③
二、1.
2.示例:跳起来了
3.示例:学校是我们学****的地方,也是我们游戏的乐园。
〔解析〕本题是对运用关联词语写句子能力的考查。解答时,先读例句,然后找出加点词语,分析加点词语的意思,再仿写句子。“是……也是……”是表示并列关系的关联词语,写的时候,注意前后句子的意思具有并列关系。
4.示例:秋天,果园里硕果累累,苹果你拥我挤,露着笑脸,成串的葡萄挂满藤架,柿子好像一个个红灯笼高高挂在树上。
三、1.(1)歌声振林樾 忽然闭口立
(2)一年好景君须记
(3)水光潋滟晴方好 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝
2.A
阅读·感悟
四、1.画去:zhòng 胆大 jǐ 2.C
3.临危不惧,遇事积极动脑筋,勇于帮助朋友
4.示例:谢谢你,我真正的朋友。如果没有你的帮助和鼓励,我可能就出不来。
〔解析〕本题既是考查对课文内容的掌握,也是拓展延伸的练****是对写话能力的训练。做这类题目,先要深入理解课文内容和表达的思想感情,找到文本中的出发点进行联想和发挥,所写语句的内容要与课文思想相一致。从红头被救出后流下眼泪表示感谢的行为,我们可以看出红头对好朋友的感激之情,抓住红头会怎样感谢好朋友进行揣摩想象和表达即可。
五、1.说话时的声音和脸色都很严厉,文中形容虎子脾气非常暴躁,不退缩。
使人听了非常震惊,文中形容虎子咬人特别让人害怕。
2.外形 脾气
3.它比老鼠大不了多少。只是一只最平常的狸猫,身上有虎皮斑纹,颜色不黑不黄,并不美观。但是异于常猫的地方也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气 平常
〔解析〕本题是对短文分析能力的考查。课文第二自然段描写的是虎子的外形,描写外形的句子有两部分,一部分是总体的概括“比老鼠大不了多少”;后面的句子是详细描写,从虎子身上的花纹、颜色、眼睛等方面来描写虎子的外形特点