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人教版专题30函数与几何综合问题(共30题)-2020年中考数学真题分项汇编(解析版)【全国通用】.docx


初中 九年级 上学期 数学 人教版

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人教版专题30函数与几何综合问题(共30题)-2020年中考数学真题分项汇编(解析版)【全国通用】.docx
文档介绍:
2020年中考数学真题分项汇编(全国通用)
专题30函数与几何综合问题【共30题】
一.解答题(共30小题)
1.(2020•扬州)如图,已知点A(1,2)、B(5,n)(n>0),点P为线段AB上的一个动点,反比例函数y=kx(x>0)的图象经过点P.小明说:“点P从点A运动至点B的过程中,k值逐渐增大,当点P在点A位置时k值最小,在点B位置时k值最大.”
(1)当n=1时.
①求线段AB所在直线的函数表达式.
②你完全同意小明的说法吗?若完全同意,请说明理由;若不完全同意,也请说明理由,并求出正确的k的最小值和最大值.
(2)若小明的说法完全正确,求n的取值范围.
【分析】(1)①把n=1代入确定出B的坐标,利用待定系数法求出线段AB所在直线的解析式即可;
②若n=1,完全同意小明的说法,求出正确k的最大值与最小值即可;
(2)若小明的说法完全正确,把A与B坐标代入反比例解析式,并列出不等式,求出解集即可确定出n的范围.
【解析】(1)①当n=1时,B(5,1),
设线段AB所在直线的函数表达式为y=kx+b,
把A(1,2)和B(5,1)代入得:k+b=25k+b=1,
解得:k=-14b=94,
则线段AB所在直线的函数表达式为y=-14x+94;
②不完全同意小明的说法,理由为:
k=xy=x(-14x+94)=-14(x-92)2+8116,
∵1≤x≤5,
∴当x=1时,kmin=2;
当x=92时,kmax=8116,
则不完全同意;
(2)当n=2时,A(1,2),B(5,2),符合;
当n≠2时,y=n-24x+10-n4,
k=x(n-24x+10-n4)=n-24(x-n-102n-4)2+(10-n)216(2-n),
先增大当x取92时,k为8116,为最大,到B为5时减小,
即在直线上A到x=92时增大,到5时减小,
当92<x≤5时,k在减小,
当n<2时,k随x的增大而增大,则有n-102n-4≥5,
此时109≤n<2;
当n>2时,k随x的增大而增大,则有n-102n-4≤1,
此时n>2,
综上,n≥109.
2.(2020•泰州)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,P为BC边上的动点(与B、C不重合),PD∥AB,交AC于点D,连接AP,设CP=x,△ADP的面积为S.
(1)用含x的代数式表示AD的长;
(2)求S与x的函数表达式,并求当S随x增大而减小时x的取值范围.
【分析】(1)由平行线分线段成比例定理,用x表示CD,进而求得结果;
(2)根据三角形的面积公式列出函数解析式,再根据函数性质求出S随x增大而减小时x的取值范围.
【解析】(1)∵PD∥AB,
∴CPCB=CDCA,
∵AC=3,BC=4,CP=x,
∴x4=CD3,
∴CD=34x,
∴AD=AC﹣CD=3-34x,
即AD=-34x+3;
(2)根据题意得,S=12AD⋅CP=12x(-34x+3)=-38(x-2)2+32,
∴当x≥2时,S随x的增大而减小,
∵0<x<4,
∴当S随x增大而减小时x的取值范围为2≤x<4.
3.(2020•滨州)如图,在平面直角坐标系中,直线y=-12x﹣1与直线y=﹣2x+2相交于点P,并分别与x轴相交于点A、B.
(1)求交点P的坐标;
(2)求△PAB的面积;
(3)请把图象中直线y=﹣2x+2在直线y=-12x﹣1上方的部分描黑加粗,并写出此时自变量x的取值范围.
【分析】(1)解析式联立,解方程组即可求得交点P的坐标;
(2)求得A、B的坐标,然后根据三角形面积公式求得即可;
(3)根据图象求得即可.
【解析】(1)由y=-12x-1y=-2x+2解得x=2y=-2,
∴P(2,﹣2);
(2)直线y=-12x﹣1与直线y=﹣2x+2中,令y=0,则-12x﹣1=0与﹣2x+2=0,
解得x=﹣2与x=1,
∴A(﹣2,0),B(1,0),
∴AB=3,
∴S△PAB=12AB⋅|yP|=12×3×2=3;
(3)如图所示:
自变量x的取值范围是x<2.
4.(2020•襄阳)如图,反比例函数y1=mx(x>0)和一次函数y2=kx+b的图象都经过点A(1,4)和点B(n,2).
(1)m= 4 ,n= 2 ;
(2)求一次函数的解析式,并直接写出y1<y2时x的取值范围;
(3)若点P是反比例函数y1=mx(x>0)的图象上一点,过点P作PM⊥x轴,垂足为M,则△POM的面积为 2 .
【分析】(1)把A
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