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人教版精品解析:黑龙江省牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校2021年中考生物试题(解析版).doc


初中 七年级 上学期 生物 人教版

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人教版精品解析:黑龙江省牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校2021年中考生物试题(解析版).doc
文档介绍:
牡丹江、鸡西地区朝鲜族中学联合体试卷
2021年初中毕业考试
生物试卷
考生注意:
1.考试时间为60分钟。
2.共5个大题,总分100分。
一、单项选择(第1-25题,每题2分,共50分)
1. 在生物圈的水循环中起着重要作用,“雨多它能吞,雨少它能吐”,因而被称为“绿色水库”的是(  )
A. 草原生态系统
B. 沙漠生态系统
C. 农田生态系统
D. 森林生态系统
【答案】D
【解析】
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括所有的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等,不同的生态系统有不同的特点,据此解答。
【详解】A.草原生态系统分布在比较干旱的地方,在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用,不符合题意。
B.沙漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,降水极少,土壤贫瘠,沙漠中生物的种类和数量很少,不符合题意。
C.农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员,不符合题意。
D.森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用,如森林能缓解水资源危机,森林可以促进水分循环和影响大气环流,增加降水,所以有“绿色水库”之称,符合题意。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是熟知各个生态系统的特点和作用方面。
2. 入夏以来,有些地区出现了大面积的干旱,地里的农作物大量死亡。这里描述的影响农作物生长的非生物因素主要是(  )
A. 空气 B. 水分 C. 土壤 D. 温度
【答案】B
【解析】
【分析】非生物因素是指影响某种生物生活和分布的环境因素,比如,光照、温度、水等。
【详解】干旱是指淡水总量少,不足以满足人的生存和经济发展的气候现象。有些地区出现了大面积的干旱,地里的农作物大量死亡,是受到水分的影响,则影响农作物生长的非生物因素主要是水分,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
【点睛】解题的关键是区分非生物因素。
3. 生物与生物之间存在着一定的关系,下面两种生物属于捕食关系的(  )
A. 牛和羊
B. 狮子和羚羊
C. 水稻和杂草
D. 鸡和鸭
【答案】B
【解析】
【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系。
(1)种内关系是同种生物之间的关系,分种内互助和种内斗争。
(2)种间关系是不同物种之间的关系,分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的量个物种之间的关系,如根瘤菌和豆科植物;竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系,如大小草履虫;捕食是捕食者和被捕食者的关系,如猫和老鼠;寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表,如T2噬菌体与大肠杆菌。
【详解】结合分析可知:牛和羊、水稻和杂草、鸡和鸭具有共同的食性或处于相同的生活环境中,能够形成竞争关系;而狮子能够捕食羚羊,故狮子和羚羊能够形成捕食关系,故选B。
【点睛】正确识记并理解具体的种间关系是解题的关键。
4. 玉米种子萌发形成幼苗的过程中,早期需要的营养物质主要来自于(  )
A. 子叶 B. 胚 C. 胚乳 D. 土壤
【答案】C
【解析】
【分析】(1)大豆属于双子叶植物,其种子是由胚和种皮组成的,胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的,营养物质储存在子叶里。
(2)玉米属于单子叶植物,其种子是由胚、胚乳、种皮组成的,而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的,营养物质储存在胚乳里。
【详解】种子萌发时所需要的能量来自于种子储存的营养物质,玉米种子的营养物质储存在胚乳里。如图所示:
故选:C。
【点睛】解答此题的关键是知道种子萌发的条件和过程。
5. 蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力,说明(  )
A. 环境影响生物
B. 生物影响环境
C. 生物依赖环境
D. 生物适应环境
【答案】B
【解析】
【分析】生物和环境之间相互影响,相互作用,生物与环境的关系非常密切,生物必须适应环境才能生存,同时也影响环境,据此分析解答。
【详解】蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞,可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸、生长; 蚯蚓能富集养分,生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤,把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中,从而增加了土壤的肥力。实验证明,有蚯蚓栖息的周围土壤中,许多无机盐的元素,如磷、钾、钙、镁等增加数倍,因此蚯蚓对环境有影响,B正确。
【点睛】解答此类题关键是理解生物适应环境又能影响环境。
6. 园林工
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