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专题08 生物的多样性及其保护-【口袋书】2020年中考生物必背知识手册(人教版).docx


初中 九年级 上学期 生物 人教版

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专题08 生物的多样性及其保护-【口袋书】2020年中考生物必背知识手册(人教版).docx
文档介绍:
第六单元 生物的多样性及其保护

第一章 根据生物的特征进行分类
生物的分类
⒈生物分类主要是根据生物的相似程度(形态结构、生理功能),把生物划分为不同的等级。
⒉生物分类的等级
(1)分类等级:界、门、纲、目、科、属、种。生物界最基本的分类单位是种,又叫物种。
(2)种是指形态结构和生理功能上表现相似,生态分布基本相同的一群生物。
3.在自然条件下,通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代。
4.在生物分类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度越大,亲缘关系越近。反之,相似程度越小,则亲缘关系越远。
认识生物的多样性
第三章 保护生物的多样性
我国动物的特有的珍稀动物有大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤 、扬子鳄、大鲵、中华鲟、白鲟等。
动物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。遗传多样性是物种多样性的基础。动物多样性的保护措施有:就地保护、易地保护、法制教育和管理。其中就地保护是最有效的措施,就地保护的主要措施是建立自然保护区;易地保护是就地保护的补充措施。
经典例题分析

(  )1、袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了
A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性
C.基因的多样性 D.生态系统的多样性
【点评】选择C答案,生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的,遗传多样性是物种多样性的基础。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了基因的多样性,主要是由遗传物质决定的。故选C。
(   )2、若把鸟和虎、猫分为一类,鱼和青蛙、蛇、壁虎分另一类,这种分类方式的主要依据是
A.体温是否能维持恒定 B.是否有脊柱
C.体表覆盖物的特征 D.生殖方式是否胎生
【点评】选择A答案,A、虎、猫属于哺乳动物,和鸟都是恒温动物,青蛙是两栖动物,蛇、壁虎是爬行动物和鱼都属于变温动物.所以这种分类方式的主要依据是体温是否能维持恒定,A正确;B、鸟、虎、猫、鱼、青蛙、蛇、壁虎体内都有脊柱,B不正确;
C、鸟覆盖羽毛、虎和猫被毛、鱼覆盖鳞片、青蛙裸露、蛇覆盖鳞片、壁虎覆盖鳞片,C不正确;D、鸟卵生、虎胎生、猫胎生、鱼卵生、青蛙卵生、蛇卵生、壁虎卵生,D不正确.
(  )3、人们把自然保护区比喻为“天然基因库”,是因为它
A.人们休养的好地方 B.科学研究基地
C.保存了许多物种 D.保护生物多样性的教育基地
【点评】选择C答案,建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,每个物种就是一个基因库;是进行生态研究的“天然实验室”,便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等;是宣传教育的活的“自然博物馆”.可见C符合题意.
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