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人教版专题07 生物的多样性及其保护(第01期)中考真题生物试题分项汇编(解析版).doc


初中 九年级 下学期 生物 人教版

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人教版专题07 生物的多样性及其保护(第01期)中考真题生物试题分项汇编(解析版).doc
文档介绍:
专题07 生物的多样性及其保护
1.(2019·湖南省邵阳市)如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是
A.P可以表示体温恒定
B.E可以表示体内受精
C.F可以表示胎生哺乳
D.Q可以表示体内有脊柱
【答案】D
【解析】青蛙和鲫鱼属于变温动物,因此P可以表示体温不恒定,A的说法错误;青蛙体外受精、奶牛体内受精,B的说法错误;奶牛属于哺乳动物,胎生哺乳,鲫鱼卵生,C的说法错误;青蛙、鲫鱼、奶牛的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,Q可以表示体内有脊柱,D的说法正确。
2.(2019·新疆)下列哪项不是生物多样性的保护措施
A.制作标本
B.建立种质库
C.建立自然保护区
D.颁布、实施相关法律
【答案】A
【解析】建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施;除此之外,人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。制作标本不属于保护生物多样性的措施,故A符合题意。
3.(2019·山东省潍坊市)在保护生物多样性的舞台上,中国发挥了巨大作用。下列关于生物多样性的认识,最恰当的是
A.生物多样性的实质是物种的多样性
B.野外放生能增加当地生物的多样性
C.保护生物多样性的主要形式是建立自然保护区
D.禁止开发和利用生物资源是保护生物生存环境的唯一途径
【答案】C
【解析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次,每个物种都是一个丰富的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此生物多样性的实质是基因的多样性,A错误;野外放生并不一定能增加当地生物的多样性,还有可能造成生物入侵,B错误;保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,也成为了主要形式,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,C正确;人类的活动要以保护生态环境为前提,合理开发和利用资源,而不是禁止开发和利用生物资源,D错误。
4.(2019·甘肃省定西市)“海水稻”是一种可在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻,目前已在我国开始推广种植,这是我国科学家用野生海水稻和多种高产优良水稻杂交的结果。这主要利用了生物多样性中的
A.生物种类的多样性
B.生物数量的多样性
C.基因的多样性
D.生态系统的多样性
【答案】C
【解析】基因的多样性是生物多样性的重要组成部分,是生物进化的基础,它决定了物种的多样性,物种的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性,题干中的水稻是杂交的结果,是利用了基因的多样性。故选C。
5.(2019·湖南省郴州市)郴州市生态环境优良,动植物资源丰富,当地也非常重视生态环境的保护,下列不属于保护生物多样性的措施的是
A.建立莽山等自然保护区
B.建立飞天山风景旅游区
C.各地建立了多个植物园林
D.建立桂阳舂陵国家湿地公园
【答案】B
【解析】建立莽山等自然保护区,属于保护
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