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人教版专题08 非谓语动词-备战2020年中考语法专项突破+题型特训.doc


初中 七年级 下学期 英语 人教版

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人教版专题08 非谓语动词-备战2020年中考语法专项突破+题型特训.doc
文档介绍:
专题8 非谓语动词
主动形式:to do,to be doing,to have done
考点一、非谓语动词的分类及其功能
不定式
被动形式:to be done,to have beeen done doing,to have done
形式
现在分词
主动形式:doing, having done
被动形式:being done, having beeen done doing,to have done
过去分词done
1.不定式做状语
2.分词做状语
3.独立成分做状语
非谓语动词
做状语
1.不定式做定语
2.分词做定语
做定语
功能
1.不定式做宾语
2.动名词做宾语
做宾语
1.不定式做补语
2.分词做补语
3.不定式、分词做补语的区别
做补语
作主语
1.不定式做主语
2.动名词做主语
作表语
1.不定式做表语
2.动名词做标
考点二、动词不定式的功能及用法
动词不定式
不定式(to) do的用法
不定式的时态
不定式的一般式
1.表示与谓语动词同时发生eg:I saw him go out.
作主语
作表语
作宾语
作宾补
作定语
作状语
宾从省略式
常被形式主语it代替
be+to do “是做”
被形式宾语it代替
省to或不省
要后置,省介否
表目的,原因
疑问词+to do
不定式的进行时
1.表示谓语动
词的动作发生时,不定式的动作正在进行。eg:He pretended
to be sleeping when I came in.
2表示在谓语动词之后发生eg:He is believed to be coming
2.表式在谓
语动词之后发生。
eg: I plan to attend the meeting tommow.
考点三、动名词的功能及用法
动名词
动名词的用法
作主语eg:Seeing is believing
作表语eg:Her job is teaching
作宾语eg:He fond of playing football
作定语eg:He has a reading room
接动名词作宾语的情况
在下列动词后接动词作宾语时用动名词形式:admit,advise,allow,anticipate,
考点四、过去分词的功能及用法




形式
功能
(1)一般情况,在动词后加ed.
(2)在以-e结尾动词后只加d.
(3)以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-ed.
(4)以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,先双写末尾的辅音字母再加-ed
作时间状语; 作原因状语
作条件状语; 表示伴随状况
做状语
做定语
做宾补
过去分词没有语态变化。过去分词自身就可以表示被动语态的意义。
1.过去分词可以作名词的 前置定语
感官动词+宾语 +过去分
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