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浙教版科学七年级下册 耳和听觉(第1课时).docx


初中 七年级 下学期 科学 浙教版

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浙教版科学七年级下册 耳和听觉(第1课时).docx
文档介绍:
第3节 耳和听觉(第1课时)
A组 基础训练
1.人耳感受声音的第一个“部件”是(  )
A.头骨    B.听小骨
C.神经    D.鼓膜
2.细菌进入中耳会引起中耳炎,导致听力下降,其原因是(  )
A.听神经受到损伤   B.听觉感受器受到损伤
C.大脑受到损伤    D.鼓膜、听小骨受到损伤
3.长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞,使听力下降,这些细胞位于(  )
A.外耳道     B.鼓膜
C.耳蜗     D.咽鼓管
4.人的听觉产生于(  )
A.听觉感受器    B.耳蜗
C.听觉中枢     D.鼓膜
5.下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是(  )
A.耳廓的功能是收集空气中的声波
B.鼓膜的振动是为了产生声波,使声波撞击鼓室内的听小骨振动
C.听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗
D.声波传入内耳,使耳蜗内的液体也产生振动,听觉感受器把这种信息沿神经传到脑部
6.发生晕车、晕船等症状,其主要原因是(  )
A.由于睡眠不足引起
B.小脑调节平衡的能力弱
C.躯体感觉中枢受到了过强的刺激
D.前庭和半规管受到了过强或过长的刺激
7.人听到声音需要以下结构的参与,请选出正确的顺序(  )
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢
A.①②③④⑤    B.④②①③⑤
C.④①②③⑤    D.④③①②⑤
8.放爆竹和礼花时,若你在一旁观看,最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了(  )
A.保护耳蜗内的听觉感受器
B.保持鼓膜内外气压平衡
C.使咽鼓管张开,保护听小骨
D.防止听觉中枢受损伤
9.关于人的听觉的形成,下列说法中正确的是(  )
A.只要人耳的听小骨断裂,人就会永远听不到声音
B.只要人耳的鼓膜破裂,人就会永远听不到声音
C.若只是传导障碍,则只要能将声音的振动传递给听觉神经,人也能听到声音
D.以上说法都不正确
10.植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力,耳蜗在听觉形成过程中的作用是
(  )
A.接受振动刺激,产生兴奋
B.接受声波刺激,产生听觉
C.将振动转化成声波向内传递
D.将声波转化成振动向内传递
11.听觉形成的过程是(  )
A.声波→外耳→中耳→耳蜗
B.声波→鼓膜→听小骨→听神经
C.声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢
D.声波→外耳→中耳→内耳→听神经
12.某人失聪(没有听觉能力)后,经检查,医生认为耳的结构没有受损伤,那么可能发病的部位是(  )
A.听神经和听觉中枢     B.鼓膜
C.中耳     D.内耳
13.声波先到达外耳,耳廓像漏斗一样接受声音,并把声音聚集起来,引向________,使其产生振动。鼓膜振动带动了________的振动并放大振动,随即传到________,其内充满着液体和听觉感受器,听觉感受器便把信息沿听神经传到________,形成了听觉。
14.有首儿歌这样唱到:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西。”我们听到蜜蜂飞舞时的嗡嗡声,是由于蜜蜂翅膀________发出声音,声音通过空气,以________的形式向四周传播开去,传到我们的耳朵里,引
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