浙教版科学七年级下册 牛顿第一定律(第1课时).docx

第4节　牛顿第一定律(第1课时)
A组　基础训练
1．牛顿第一定律建立在(　　)
A．间接实验结果的基础上
B．日常生活经验的基础上
C．科学家猜想的基础上
D．大量的实验和科学家的推理相结合的基础上
2．(丽水中考)人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是(　　)
第2题图
A．①②③　　　　B．③①②
C．②③①　　　　D．③②①
3．下列几种现象中，不需要对物体施加力的是(　　)
A．物体从静止变为运动
B．物体从运动变为静止
C．物体做曲线运动
D．物体在光滑平面上做匀速直线运动
4．(长沙中考)小明在体育课上练****垫排球，当排球竖直上升到最高处时，若所有外力都消失，则排球将(　　)
A．一直上升　　　　 B．掉落下来
C．先上升后下降　　　　D．保持静止
5．理想实验法是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推想，得出结论，达到认识事物本质的目的。它既要以实验事实为基础，但又不能直接由实验得到结论。以下物理规律，应用这一物理学方法得出的是(　　)
A．牛顿第一定律　　　　B．重力与质量成正比
C．光的反射定律　　　　D．力的作用是相互的
6．一个小球在光滑的水平面上以2m/s的速度做匀速直线运动，若不计空气阻力，那么10s后它的速度是(　　)
A．2m/s　　　　B．0　　　　C．10m/s　　　　D．无法判断
7．(邵阳中考)下列有关运动和力的说法中，正确的是(　　)
A．力是维持物体运动的原因
B．力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向
C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
D．重力的方向总是竖直向上的
8．用绳子拉小车在光滑的水平面上运动，当绳子突然断裂后，小车的运动速度将(　　)
A．变小　　　　B．不发生变化
C．变大　　　　D．立即变为零
9．在研究牛顿第一定律的实验中，同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v0和水平面的粗糙程度有关，有些同学还认为与滑块的质量有关。下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”的课题时所设计的实验步骤
，请你也参与进来。他们选择的器材有：质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个，斜面，木板，钩码若干。
(1)实验中应控制____________________和________________不变。
(2)甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下，你认为符合本课题探究要求的是________同学的设计。
甲：让木块从斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量；分别在木块上放上数量不等的钩码，先后让其从同一斜面的顶端由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块及其上面钩码的质量。
乙：先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量。
丙：先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录它们分别在同一水平木板上滑行的距离和它们