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人教2020年中考物理考前20天终极冲刺攻略(第02期).doc


初中 七年级 上学期 物理 人教版

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人教2020年中考物理考前20天终极冲刺攻略(第02期).doc
文档介绍:
目 录 / contents
倒数第15天 机械运动………………………………………………………01
倒数第14天 质量与密度……………………………………………………13
倒数第13天 力和运动………………………………………………………30
倒数第12天 压强……………………………………………………………43
倒数第11天 浮力……………………………………………………………59
倒数第15天 机械运动
1.长度和时间的测量:长度的单位,长度的测量;时间的单位,时间的测量;测量误差,测量错误。
2.运动的描述:机械运动,参照物。
3.运动的快慢:速度,匀速直线运动。
4.测量平均速度:测量平均速度的实验。
1.长度和时间的测量:(1)长度的基本单位是米(m),其他单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等,长度的测量工具是刻度尺;1 km=103 m=104 dm=105 cm=106 mm=109 μm=1012 nm。刻度尺的使用和注意事项:①用前“三观察”——观察零刻度是否磨损;观察量程;观察分度值。②用时四正确——正确放置:边缘对齐被测对象,放正重合,带刻度的一面紧贴被测对象;正确观察:视线在刻度线正前方,与刻度面垂直;正确读数:估读到分度值下一位;正确记录:测量结果=数字+单位。
特殊长度的测量方法:
①累积法——测出多个相同长度物体叠放在一起的总长度L,数出叠放的个数n,单个物体的长度l=L/n。
②平移法——借助简单的辅助器材(如三角板、刻度尺)把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上直接测量。
③化曲为直法——借助辅助器材(如不可伸长的细软线)把不能直接测量的曲线变为直线,再用刻度尺测量。
④化直为曲法——用滚轮在较长的线段(如操场跑道、某段道路等)上滚动,滚轮周长乘以圈数即线段长度。
(2)时间的基本单位是秒(s),其他单位还有小时(h)、分(min)等;时间的测量工具是钟、表;1 h=60 min=3 600 s,。
机械停表的使用:①量程和分度值:机械停表的外圈(大圈)以秒为单位,内圈(小圈)以分为单位,不同的停表量程和分度值会有所不同,量程以大圈为准。②读数:内圈示数+外圈示数。
注意:检查指针是否正对零点。如不准,应记下其读数,并对读数作修正;实验中切勿摔碰,以免震坏;实验完毕,应让停表继续走动,使发条完全放松。
(3)误差是指受仪器和测量方法的限制,测量值与真实值之间的差别。测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心造成的。
注意:误差产生的原因:测量工具、测量环境、人为因素。误差不可消除,只能通过多次测量求平均值、改用精密的测量工具、改进测量方法来减小。错误可以避免。
2.运动的描述:(1)物体位置随时间的变化叫做机械运动。(2)被选作研究某一物体是否运动的物体叫做参照物。注意:物体的运动和静止时相对的。除研究对象外任何物体都可选作参照物;选取的参照物不同,物体的运动情况也可能不同。
相对静止:若两个物体以同样快慢,向同一方向运动,则它们是相对静止的关系。
3.运动的快慢:路程与时间之比叫做速度,公式为,单位是米每秒或者千米每小时,符号是m/s、m∙s–1或km/h、km∙h–1,两个单位的关系为1 m/s=3.6 km/h。我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
4.测量平均速度:在变速运动中,常用平均速度来粗略地描述运动的快慢。设v1、v2分别是两段运动(t1,s1;t2,s2)的平均速度,对t1=t2,全程的平均速度;对s1=s2,全程的平均速度。
5.常见机械运动的图象:
   
1.(2019·江苏无锡)小明和小红从同一地点,沿同一直线,以大小相等的速度,同时向相反方向匀速行走,l min后两人相距120 m。下列说法正确的是
A.以小明为参照物,小红的速度是2 m/s
B.以地面为参照物,小红的速度是2 m/s
C.以小明为参照物,小红是静止的
D.如果说小明是静止的,则选择的参照物是地面
【参考答案】A
【试题解析】以小明为参照物,1 min后两人距离120 m,所以小红的速度是v==2 m/s,故A正确;以地面为参照物,小红1 min行走=60 m,所以其速度是v==1 m/s,故B错误;以小明为参照物,小红的位置不断变化,所以小红是运动的,故C错误;如果以地面为参照物,小明的位置不断变化,所以小明是运动的,故D错误。
2.(2019·四川乐山)如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图
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