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人教题型11 电学实验-2020年中考物理倒计时冲刺32种题型全攻略.doc


初中 七年级 上学期 物理 人教版

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人教题型11 电学实验-2020年中考物理倒计时冲刺32种题型全攻略.doc
文档介绍:
题型11 电学实验
电学实验一 《探究影响导体电阻大小的因素》
▲ 核心考点
【猜想与假设】
导体的电阻可能与导体的材料、长度、横截面积有关。
【设计与进行实验】
1.实验器材:开关、电源、带鳄鱼夹的导线、规格不同的镍铬合金丝、灯泡、电流表等。
2.实验步骤:

图1 图2
实验一:导体电阻大小与长度的关系(如图1)
材料
横截面积
接入长度
电流I/A
电阻(填“大”或“小”)
镍铬合金
S
50cm
0.094A

镍铬合金
S
30cm
0.157A

结论1:在材料、横截面积相同时,电阻大小与导体长度有关,长度越长,电阻越大。
实验二:导体电阻大小与横截面积的关系(如图1)
材料
横截面积
接入长度
电流I/A
电阻(填“大”或“小”)
镍铬合金
S
50cm
0.094

镍铬合金
4S
50cm
0.168

结论2:在材料、长度相同时,导体电阻大小与横截面积有关,横截越大,则电阻越小。
实验三:导体电阻大小与材料的关系(如图2)
材料
横截面积
接入长度
电流I/A
电阻(填“大”或“小”)
镍铬合金
S
50cm
0.094A

铜丝
S
50cm
0.963A

结论3:导体电阻大小与导体材料有关。
【拓展实验】
实验:将废旧的白炽灯的钨丝小心地取出,接入电路中,闭合开关记下电流表示数,再通过酒精灯给钨丝加热,观察电流表示数。
实验现象:加热过程中,电流表示数明显减小,加热到钨丝发红时,灯泡变暗,甚至不发光。
现象分析:导体的电阻大小与导体温度有关。
【实验结论】
导体电阻大小取决于导体的材料、长度和横截面积,还与导体的温度有关。①在导体的材料和横截面积相同时,导体的长度越长,电阻越大。②在导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小。③导体的长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的材料有关。
【实验方法】
(1)转换法:在电源电压不变的情况下,通过电流表示数或灯泡亮度来判断导体电阻的大小。
(2)控制变量法:
①探究导体电阻与导体材料的关系:选取长度、横截面积均相同的不同材料制成
的导体;
②探究导体电阻与导体长度的关系:选取横截面积、材料均相同,长度不同的导
体;
③探究导体电阻与导体横截面积的关系:选取长度、材料均相同,长度不同的导
体;
【交流与讨论】
(1)电路连接时开关应断开。
(2)电流表的使用及读数。
(3)画电路图或连接实物电路图。
(4)实验中应多次测量,让实验结论更具有普遍性。
(5)实验中使用电流表或小灯泡的评价:
当电阻变化较大时,选用电流表或小灯泡都能够直观反映出来;但若电阻变化不
大时,优先选用电流表,使用电流表能够直观判断电阻的变化情况,通过小灯泡
亮度无法直观比较出电阻变化情况。
【实验评估】
为了使电路更安全地工作,可在电路中串联一个滑动变阻器,且在开关闭合前滑动变阻器滑片移动到阻值最大处。
▲ 针对训练
在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证.实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
电流大小/A
A
锰铜合金
0.5
0.8
0.4
B
镍铬合金
0.5
0.8
0.32
C
镍铬合金
0.5
0.4
0.16
D
镍铬合金
1
0.4
0.08
(1)实验中通过观察 来比较电阻的大小,此过程用到的研究方法
是 。
(2)分别将C、D两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:

(3)分别将 (填编号)两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:导体的材料、长度相同时,横截面积越小,电阻越大。
(4)实验中电流表的示数越大,说明电阻丝的电阻越 。
(5)若依次把A、B两根合金丝接入电路,闭合开关记录电流表的示数,分析比较这两根合金丝的电阻大小,这时探究的是电阻跟导体的 的关系。
(6)将B合金丝接入电路,闭合开关后用酒精灯对其进行加热,
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