人教中考物理一轮复习知识点提高训练卷：机械运动 (2).doc

机械运动
考点一：平均速度的测量
1.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是(　　)
A． 10 cm/s
B． 9 cm/s
C． 8 cm/s
D． 7 cm/s
2.如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1 s曝光一次，由此可判断，从上到下苹果的运动的快慢是逐渐____________(变快/变慢)，判断依据是________．照片上B与A的间距，所对应的苹果的实际运动路程为66.6 cm，则苹果在这段路程上的平均速度是________m/s.
3.在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80 cm、内径10 mm的均匀玻璃直管进行实验，在管内注满水，在管的下方用注射器注入小气泡．测量小气泡在管内上升过程中的速度.
(1)该实验的原理是______________．
(2)小雪的实验数据如下表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来.
(3)分析以上探究过程，小气泡的运动特点是__________________________.
(4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动，利用10 cm长的试管做实验，用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡，获取相关的数据后，画出图像如图所示，并求出速度的平均值．请你对晓彤的实验进行合理评价.
4.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，
(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是________(选填“运动”或“静止”)的；
(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7 s则在这个过程中气泡的平均速度为____________
(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较__________(选填”快”或“慢”)．
考点二：测量与误差
1.用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次．这样做的目的是(　　)
A． 减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
B． 减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C． 减小由于估测而产生的误差
D． 避免测量中可能出现的错误
2.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm，则该物体的长度应记为(　　)
A． 12.45 cm
B． 12.34 cm
C． 12.35 cm
D． 12.36 cm
3.下列说法中错误的是(　　)
A． 测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关
B． 在记录测量结果时，只写数字不写单位是毫无意义的
C． 在记录测量结果时，小数点后面数字的位数越多，说明测量结果越准确
D． 在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系
4.下列单位换算中，正确的过程是(　　)
A． 2.5 m＝2.5 m×100＝250 cm
B． 2.5 m＝2.5×100 cm＝250 cm
C． 2.5 m＝2.5 m×100 cm＝250 cm
D． 2.5 m＝2.5×100 m＝250 cm
5.①如左图所示，秒表的读数为________s.
②如右图所示，物体的长度为________ cm.
6.在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据．
小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差．”
小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差．”
小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了．”
小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差．”
你同意____________同学的观点．
你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：
(1)________________________________________________________________________．
(2)________________________________________________________________________．
7.现有一内径2 cm的圆环和一直径为0.6 cm的圆柱形铅笔．仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？
考点三：机械运动与参照物
1.如图所示，袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后，在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的，