噪声的控制及声音的利用 一、噪声的控制 1.同学们每天在教室里上课,围绕我们教室里的声现象,正确的观点是( ) A. 学生课上回答问题声音要洪亮,这里指的是声音的音调 B. 在椅子的四脚安装上橡皮垫,是为了在声源处减弱噪声 C. 老师讲课的声音以3×103m/s的速度传到学生的耳朵里 D. 有时用粉笔在黑板上写字,会发出“吱吱”的刺耳的超声 2.关于声现象,下列说法中正确的是( ) A. 只要物体振动,我们就一定能听到声音 B. 高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播 C. “震耳欲聋”说明声音的音调高 D. 声波不能传递能量 3.以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是( ) A. 建筑工地上噪声大的工作要限时 B. 市区里种草植树 C. 戴上防噪声的耳塞 D. 市区内汽车喇叭禁鸣 4.下列各种声音中,不属于噪声的是( ) A. 飞机起飞和降落时发出的声音 B. 集市上的喧哗声 C. 深夜时邻室家的钢琴演奏声 D. 音乐课上同学们引吭高歌 5.噪声是严重影响我们生活的污染之一,现代城市都把控制噪声列为环境保护的重要项目.以下措施中,不能达到减弱噪声目的是( ) A. 摩托车上安装消声器 B. 高架道路两侧建起透明板墙 C. 街头设置噪声检测仪 D. 机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 6.关于声现象,下列说法正确的是( ) A. 声音在真空中的传播速度是340m/s B. “闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的 C. 医生用“B超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量 D. 今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午,目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响 7.随着马芜同城发展的加快,当涂城区建设得到前所未有的迅猛发展,目前我县也正努力争创全国文明县城,但环境保护也日益显得重要,假如你是一位城市建设的规划者,你将采取哪些具体措施来减弱当涂新城区的噪声.(不少于2条) 二、声的利用 1.图所示的事例中,利用声波传递能量的是( ) A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 倒车雷达 C. 超声波洗衣机 D. 医生用B超检查身体 2.关于声现象,下列说法正确的是( ) A. 根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌 B. 用“B超”查看胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量 C. 二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产