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人教版数学五年级下册期末复习:判断题专项训练与解析.docx


小学 五年级 下学期 数学 人教版

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人教版数学五年级下册期末复习:判断题专项训练与解析.docx
文档介绍:
1
人教版数学五年级下册期末复****判断题专项训练与解析
◆判断题:15是倍数,5是因数。(        )
答案:X解析:因数与倍数是相互依存的,在表述因数与倍数之间的关系时,一定是说清楚“谁是谁的因数,谁是谁的倍数”。此题正确的表述应为:15是5的倍数,5是15的因数。
◆判断题:1是所有非零自然数的因数。(        )
答案:√解析:因为所有非零自然数除以1都等于原数,即所有非零自然数除以1,商都是整数而没有余数,所以1是所有非零自然数的因数。◆判断题:一个数越大,它的因数的个数就越多。(        )
答案:X解析:我们可以举一个反例证明这种说法是错误的。比如,5的因数有1、5,有2个因数;而4的因数有1、2、4,有3个因数。我们从这就可以看出,并不是一个数越大,它的因数个数就越多。
◆判断题:一个数的因数一定小于它的倍数。(        )
答案:X解析:一个数的最大因数是它的本身,一个数的最小倍数也是它的本身。也就是说,一个数的最大因数等于它的最小倍数。因此,“一个数的因数一定小于它的倍数”这种说法是不正确的。
◆判断题:因为1.6÷0.4=4,所以1.6是0.4的倍数。(        )答案:X解析:因数与倍数的关系只存在于整数除法中,而且要求商是整数而且没有余数。也就是说,只有在被除数、除数和商都是整数的除法中,被除数、除数和商之间才有可能存在着因数和倍数的关系。
3
◆判断题:一个自然数不是奇数就是偶数。(        )
答案:√解析:因为0也是偶数,所以可以把所有自然数划分成两大类:一类是能被2整除的数和0,一类是不能被2整除的数。能被2整除的数和0,都叫做偶数;不能被2整除的数,都叫做奇数。因此,一个自然数不是奇数就是偶数。
◆判断题:如果用A表示自然数,则A+1是奇数。(        )答案:X解析:A是自然数,它可能是奇数,也可能是偶数。如是A是奇数,则A+1是偶数;如果A是偶数,则A+1是奇数。因此,上面的说法是错误的。◆判断题:5的倍数,个位上一定是5。(        )答案:X解析:个位上是0或5的数都是5的倍数。因此,5的倍数,个位上的数可以是0或5。
◆判断题:偶数一定不是5的倍数。(        )
答案:X解析:个位上是0,2,4,6,8的数都是偶数。个位上是0或5的数都是5的倍数。因此,个位是0的偶数,也是5的倍数。l
◆判断题:个位上是3,6,9的数,都是3的倍数。(        )答案:X解析:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。判断一个数是否是3的倍数,不是看它个位上的数,而是把它各位上的数相加,看所得的和是不是3的倍数来判断。◆判断题:3的倍数一定比2的倍数大。(        )答案:X解析:我们可以举一个反例证明这种说法是错误的。比如,9是3的倍数,10是2的倍数,10比9大,与这种说法相矛盾,从而可证明这种说法是错误的。
3
◆判断题:同时是2,3,5的倍数的数一定是偶数。(        )
答案:√解析:同时是2,3,5的倍数的数,一定是30的倍数,而且个位上的数一定是0,个位是0的数是偶数。因此,这种说法是正确的。◆判断题:任何一个自然数的倍数一定比这
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