人教版2020年中考化学 临考抢分专题：实验题（含答案）.docx

2020年中考化学 临考抢分专题：实验题（含答案）
一、实验题（本大题共8道小题）
1. 某化学小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动。
查阅资料铁的活动性比铜强。
进行猜想对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu;猜想二:　 ; 
猜想三:Fe>Cu>R。
收集证据为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
主要操作
主要现象
实验结论
甲
　将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中
　　　 　 　 　 
　 　　　　 
猜想一
正确
乙
　将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中
　R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率　　　　(填“快”或“慢”) 
丙
　将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃
　R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中
   
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:　　　　　　　　　　　　　　　。 
交流反思三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。
归纳总结他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;
(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;
(3)金属与　　　　　　　是否反应。 
2. 下列是实验室常用仪器,据图回答问题。
(1)认识仪器:仪器A的名称是　　　　。 
(2)量取液体:量取5 mL水,需要选择的仪器是　　　　　　　　　　(填序号,下同)。 
(3)制取气体:实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是　 , 用该原理制取氧气时,除上述仪器外,还缺少一种仪器的名称是　　　,用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是　  　。 
(4)分离物质:实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是　　　　　　　　　,充分反应后,分离剩余的物质需进行过滤,过滤需选择的仪器是　　　　。 
3. 实验室常用高锰酸钾制取氧气,可能用到的装置如图所示。
(1)本实验可选用的发生和收集装置为　　　　(填序号)。 
(2)①写出高锰酸钾分解制氧气的化学方程式:　　　　　　　。 
②上述反应的理论产氧率为　　　　[产氧率=m(氧气)m(高锰酸钾)×100%,结果精确到0.1%]。 
③取一定量的高锰酸钾固体,充分加热,发现实际产氧率远高于上述数值,则可能的原因有 
(测定过程中产生的误差可忽略)。
(3)某同学进行该实验并用排水法收集O2。下列操作正确的是　　　　(填序号)。 
a.未检查装置气密性即向大试管中加入高锰酸钾固体
b.当导管口有连续气泡均匀冒出时,开始收集氧气
c.集气瓶中氧气收集满后,先用玻璃片盖住集气瓶口,再将其移出水面
d.气体收集完毕后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
4.天然气是一种比较清洁的化石能源,主要成分为甲烷。现对甲烷的制取、性质、应用做以下研究,请回答相关问题。
制取研究
查阅资料得知:①通常情况下,甲烷是一种无色无味难溶于水的气体,密度比空气小;②实验室常用无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰(发生反应的是其中的氢氧化钠)两种固体药品,研磨均匀混合,通过加热制取甲烷,同时还生成碳酸钠。
在实验室中:
(1)可用于制取甲烷的发生装置为　　　(填字母)。 
(2)可用于收集甲烷的装置为　　　　(填字母)。 
(3)制取甲烷的化学方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　。 
性质研究
用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体,在装置G中进行燃烧实验。
(4)可用水将F中气体压出,通入G中,那么,水应从　　　　(填“a”或“b”)端注入。 
(5)点燃后,烧杯内壁看到的现象是　　　　　　　　　　　　,同时还生成二氧化碳气体,请设计一个简单实验证明:　  　。 
5.实验室采用下列三种方法制取气体。
制取O2:2KClO32KCl+3O2↑。
制取CO2:　 。 
制取Cl2:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。
已知:Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。
(1)写出实验室制取CO2的化学方程