北师大版八年级下册生物8.23.4 生态系统的稳定性 （导）学案（含选择题答案）.docx

生态系统的稳定性
【学****目标】
1．举例说出生态系统中的信息传递、抵抗力稳定性和恢复力稳定性．
2．说出信息传递在生态系统中的作用．
3．描述信息传递在农业生产中的应用．
4．阐明生态系统的自我调节能力及提高生态系统稳定性的措施．
5．设计并制作生态缸，观察其稳定性并认同生态系统稳定性的重要性，关注人类活动对生态系统稳定性的影响．
【学****导航】一种密封的玻璃球，内有水、小鱼、水藻、沙子，其中的小鱼和水藻都是活的，我们将其称为生态球．
请回答：
(1)该玻璃球应放在___________的地方．
(2)此球内存在的食物链为____________________________．
(3)小鱼所以能生存下来是因为：___________能通过___________产生___________供其利用．
(4)水藻所以能进行光合作用是因为有稳定的___________来源，又有鱼进行生命活动时产是的___________．
【合作探究】
1．为什么凯巴森林的稳定性会被破坏？
2．造成生态系统稳定性被破坏的原因可能有哪些？
3．人类作为生态系统中的一员，在生活和生产活动中应以什么态度来对待生态系统？
【达标检测】
1．农业生态系统比自然生态系统恢复力稳定性高的原因是( )
A．人为的作用非常突出B．需要不断地播种、施肥、灌溉、田间管理等人类劳动
C．种植的植物种类少，营养结构简单D．其产品运输到系统以外
2．生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系是( )
A．抵抗力稳定性较低的生态系统，恢复力稳定性就较低
B．自动调节能力较大的生态系统，恢复力稳定性就较高
C．抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系
D．无法确定
3．人类的下列活动，最易破坏草原生态系统稳定性的是( )
A．营造草场防护林 B．大力捕杀鼠类和各种害虫
C．大兴草原水利 D．大力捕猎黄鼬、狐等动物
4．下列实例中，不属于“生态系统具有自我调节能力的典型实例”的是( )
A．矿质元素被绿色植物吸收，其枯枝落叶腐烂后又还给土壤
B．轻度被污染的水体经过生物的吸收分解、物理的沉降、化学的分解而得到净化
C．由于