人教迎战2020中考化学专题训练——物质构成的奥秘.doc

迎战2020中考化学专题训练——物质构成的奥秘
考点一：分子与原子
1下列微观解释不正确的是( )
A．氨水挥发——分子不断运动
B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小——分子体积变小
C．18 ***中大约有6.02×1023个水分子——分子的质量很小
D．50 mL酒精和50 mL水混合后总体积小于100 mL——分子间有间隔
2.从分子和原子层面认识物质是化学的基础。分子和原子的主要区别是( )
A．分子大，原子小
B．分子可直接构成物质，而原子不能
C．分子可分成原子，而原子不能再分
D．在化学变化中，分子可分而原子不能再分
3.分子、原子、离子都是构成物质的粒子，下列物质由阴阳离子构成的是( )
A．二氧化碳 B．铁块 C．水 D．***化钠
4.在生活中我们常遇到这样的现象，将墨汁不小心滴于水中。一段时间后，整个容器的水被染上色。此现象说明( )
①分子处于不断运动之中　②分子大，原子小　③分子可再分，原子不能再分　④分子之间有间隔
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
5.如图所示是有关分子性质的实验。上瓶盛有空气，下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体，当抽出玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐变____。最后，上下两瓶颜色____。此现象说明____。当两瓶气体混匀后分子____(填“继续”或“停止”)运动。
6.“繁星”小组做分子运动探究实验。邀你参与探讨相关问题。

(1)实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有____。
(2)实验Ⅱ(如图甲所示)：烧杯B中的现象是____；产生这一现象的原因是____。
(3)为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要____，理由是____。
考点二：原子的结构
1.嫦娥四号将于2018年在月球背面软着陆。月球蕴藏着丰富的氦、锰、铁、铜等自然资源。已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为( )
A．25 B．30 C．55 D．80
2.下列结构示意图表示的粒子中，属于离子的是( )
3.下列关于原子核的叙述中，正确的是( )
①通常由质子和电子构成　②通常由质子和中子构成　③带负电荷　④不显电性　⑤不能再分　⑥体积大约相当于原子的体积　⑦质量大约相当于原子的质量
A．①⑤ B．②⑦ C．③④ D．②⑥⑦
4.某微粒的结构示意图如图所示，下列有关该微粒的说法错误的是( )
A．该微粒的原子核内有11个质子
B．该微粒在化学反应中易失去1个电子
C．该微粒的原子核外有3个电子层
D．该图表示的微粒是一种离子
5.若Xm＋与Yn－具有相同的电子层结构，X的核内质子数为a，则Y的核内质子数为( )
A．a＋m＋n B．a＋m C．a－m＋n D．a－m－n
6.从下图水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是( )
A．水是由氢元素和氧元素组成
B．化学反应前后元素的种类不变
C．在化学变化中，分子可分，原子也可分
D．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
7.对于Cu、Cu2＋、Cu＋三种粒子的判断，正确的是( )
①核电荷数相同　②核外电子数相同　③电子层结构完全相同　④相对原子质量几乎相等
A．①②③④ B．①③ C．①④ D．②③
8.建立微观和宏观的联系是化学学****的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙。
(1)若用“○”和“●”表示不同元素的原子，请按示例补充完成填空。
图片中A、B、C属于____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)若用“○”表示氢原子、“●”表示***原子，则图中可以用来表示氢气与***气反应生成***化氢的微观示意图可以是____(按“反应物→生成物”的顺序，填序号)。该反应的基本反应类型是____。
(3)钠与***气反应生成***化钠的文字表达式为____，反应中钠原子或***原子得失电子的情况是____。
(4)由上总结：构成物质的粒子有____。
9.“见著知微，见微知著”是化学思维方法。
(1)从宏观知微观。
①50 mL水与50 mL乙醇混合后，溶液体积小于100 mL，微观解释为____；
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是____和____(填符号)。
(2)从微观知宏观。
①微粒A最外层电子数是____，在化学反应中容易____(填“得”或“失”)电子；
②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是____(填编号，下