人教版八年级语文下册第四单元测试题及答案.zip

Xkb1.com新课标第一网第四单元
（满分100分，时间90分钟）
板桥中学 冯德权
一、知识起跑线（20分）
1．给黑体字注音或根据拼音写汉字。（4分）
悬宕（ ） 庇佑（ ） 悭吝（ ）  互相轩邈（ ） 扑朔迷离（shuò）
绝（yǎn）      俯（kàn ） (shà) 费心机  (kuī) 谷忘反
2．下列加点词语解释欠妥的一组是（  ）（2分）
A、经纶世务者，窥谷忘反。(……的人)
B、桐城派的文体以“味谈声希，整洁从容”自矜。(自尊自大、自夸)
C、独怜幽草涧边生。(可怜)
D、三峡，注定是一个不安分的渊薮。（比喻人或事物聚集的地方）
3．依次填入下文横线上的句子，顺序正确的一项是( ) （2分）
李白时代的诗人，既挚恋着① ，又向往着② ，长江于是就成了他们生命的便道，不必下太大的决心就解缆问桨。③ ，④ 。他们知道，长江行途的最险处无疑是三峡，但更知道，那里又是最湍急的诗的河床。
a、下江的开阔文明 b、四川的风土文物 c、水在哪里，道路就在哪里 d、脚在何处，故乡就在何处
A、①a②b③c④d B、①b②a③c④d C、①b②a③d④c D、 ①a②b③d④c
4．默写诗文名句。（4分）
（1）春潮带雨晚来急，　　　　　　　　　　。
（2）开轩面场圃， 。
（3）杜甫《望岳》中与“山气日夕佳，飞鸟相与还。”意境相似的句子是：“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”
（4）“推敲”二字的典故源于贾岛《题李凝幽居》一诗中的“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。
5、为迎接一年一度的“三峡国际旅游节”的到来，某班开展了以
“三峡，我的家乡”为主题的语文综合性学****活动，现在请你参加。（5分）
（1）览三峡。以下是三张三峡风景图片，请你运用学过的诗句各起一个名称。

① ② ③
①： ②： ③：
（2）赞三峡。为“三峡国际旅游节”开幕拟一条手机短信以示祝贺。
拟定的短信： 。
6．有这样一个故事：一位母亲有两个儿子，大儿子开染布作坊，小儿子做雨伞生意。每天，这位老母亲都愁眉苦脸，天下雨了怕大儿子染的布没法晒干；天晴了又怕小儿子做的伞没有人买。但邻居说了一句话，却让这位老母亲重又眉开眼笑。你知道他怎么说的吗？把话写在下面。（3分）

二、阅读芳草地（40分）
（一）与朱元思书（13分）
吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
7．解释下面加点的词。（2分）
（1）窥谷忘反 （2）负势竞上  
8．翻译下列句子。（4分）
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
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（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
9．理解课文找出以下语句：（2分）
（1）总领全文的句子： ， 。
（2）从侧面写水清澈的句子： ， 。
10．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么好处？（2分）  
11．看到富春江的奇山异水，作者由衷地生发出了怎样的感慨？据此你认为作者是一个什么样的人？（3分）    
（二）三峡的红叶（14分）
(美国) 毅江
①身处异国它乡的我，最近从报上看到了一张三峡大坝蓄水后的照片，思路不禁又回到了那梦萦魂牵的三峡……我第二次走过三峡，时值深秋。
②清晨我步出顺流而下的江轮甲板，但觉江风凛冽寒气逼人，那两山束江、形势险峻的夔门在晓烟薄雾中正扑面而来。只见两岸海拔一千五百多米的悬崖峭壁硬是把滔滔