人教版初中道德与法治专题七 在集体中成长（解析版）.docx

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板块二 道德品质
专题七 在集体中成长
广东中考考情统计
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知识梳理
集体生活
1．集体的温暖。
（1）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
（2）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。
（3）当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
2．集体的力量。
（1）形成：①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
（2）重要性：①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学****他人的经验，扩大视野，健康成长。
3．为什么个人离不开集体？（集体的重要性）
（1）我们每个人都有过集体生活的情感需要。
（2）集体给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
（3）集体生活可以涵养品格，培养我们负责任的态度和能力，以及人际交往的基本态度和能力。
（4）集体生活可以发展个性，不断认识和完善自我。
（5）集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学****他人的经验，扩大视野，健康成长。
个人与集体
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1．个人意愿与集体规则冲突。
（1）原因：集体规则与个人意愿存在矛盾甚至冲突的原因可能是基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是基于个人和集体的需要不同。
（2）策略：①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点。
2．小群体的形成和影响。
（1）形成：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。
（2）影响：①利：a．在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，有利于找到自己的位置，体验归属感和安全感；b．在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学****交往，在与同伴的互学共进中增长才干；c．当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设。②弊：a．当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突；b．小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。
3．我们要怎样对待小团体主义
明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
4．怎样让集体和声更美？
（1）为了让集体的和声更美，我们每个人应尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
（2）对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
（3）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，反对极端个人主义。（个人利益与集体利益的关系）
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（4）在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
（5）因此，无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
建设美好集体
1．美好集体的特征。
（1）有共同的愿景。
（2）有良好的氛围——民主、公正；充满关怀与友爱；善于合作；充满活力。
2．集体中的竞争与合作。
（1）在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。合作意味着每个人都要发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
（2）在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学****共同提高。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。
3．承担关爱集体的责任。
（1）原因：①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。②承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责
任，是自我磨砺的过程，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与