九年级上册历史中图版第二次工业革命导学案.doc

第二次工业革命导学案
学****目标：了解第二次工业革命的史实和影响，分析第二次工业革命对世界市场的影响；分析资本主义世界市场形成过程
【重点难点】
重点：了解第二次工业革命的主要成就；比较两次工业革命的不同点；第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响
难点：
1、比较两次工业革命的不同点
使用说明＆学法指导： 1、依据预****案通读教材，进行知识梳理，掌握第二次工业革命诞生条件，认识到科学技术对生产的巨大推动作用；通过对第二次工业革命学****认识工业革命对世界市场形成的作用和影响。勾画重点语句，弄清知识结构。限时完成预****案，识记基础知识。 （总预****时间25分钟）
预****案
一、基础知识梳理（17分钟）
问题导引
一、电气时代来临——第二次工业革命
1、条件：
（1）政治前提：19世纪下半叶，欧美主要国家确立了_____生产方式，出现了______的政治局面。
（2）物质基础：第一次工业革命后，欧美国家实现了_______ ，积累了大量的资金 。
（3）科技条件：_________的突破性成果和创新。
2、概况：（19世纪60、70年代~20世纪初）
（1）开始标志：1866年，德国人_________发明发电机。
(2)发源地和中心:_______、_______.
(3)主要发明：爱迪生发明_____、改进电话、发明留声机、电影放映机；______的发明，带动汽车和飞机的问世。
（4）标志性成就：电的发明和广泛应用
3、影响：
（1）对生产力：极大推动社会生产力发展，人类进入_________.；_______在工业中的比重直线上升。
(2)生产关系：资本主义生产关系出现局部调整， 产生。
（3）对社会制度影响：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家过渡到 阶段。
（4）对侵略方式影响：殖民侵略以进入以瓜分世界和 为主。
（5）对世界格局影响：
A、列强掀起瓜分世界狂潮，世界被瓜分完毕，导致世界殖民体系最终形成，资本主义世界体系最终形成。
B、英国的核心地位开始动摇，重新瓜分世界的矛盾加剧，国际力量对比发生变化，导致一战爆发。
二、两次工业革命不同点比较
（1）规模不同：第一次工业革命从 开始，第二次工业革命在几个主要资本主义国家同时发生。
（2）标志不同：第一次工业革命以 的发明和使用为标志，第二次工业革命则以电力、冶金、内燃机、发电机为标志。
（3）科学作用不同：第一次工业革命大多数来源于经验，科学与技术尚未真正结合，第二次工业革命中科学和生产紧密结合，科学成为技术进步的最终推动力。

第二次工业革命出现的最主要原因是什么？这给我们什么启示？
两次工业革命使各主要帝国主义国家实力有什么变化？产生了什么影响？
（4）部门不同：第一次工业革命的成就主要集中在 ，第二次工业革命主要集中在
部门。
（5）组织形式不同：第一次工业革命 成为最普遍的生产组织形式，第二次工业革命推动了 形成。
三、