人教版初中道德与法治专题十四 富强与创新（解析版）.docx

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板块四 国情国策
专题十四 富强与创新
考情统计
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知识梳理
改革开放
1．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
2．中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
3．改革开放怎样促发展？
（1）国家：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
（2）人民：改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
（3）社会：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4．中国改革开放的成就。（中国腾飞的表现）
（1）我国综合国力增强（世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展）。（强国）
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（2）人民生活水平大幅提高（城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利），中国人民通过改革开放过上了幸福生活。（富民）
（3）中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。（国际影响力）
5．改革开放的重要性。
（1）改革开放是强国之路、富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择（关键一招），也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放是当代中国最鲜明的特色。
（2）对人民：有利于激发广大人民群众的创造性，提高人民的生活水平。
（3）对社会：有利于解放和发展社会生产力，增强社会发展活力。
（4）对国家：有利于增强综合国力，提高国际地位和国际竞争力。
6．中学生应该怎样对待改革开放？
（1）树立平等、开放、参与的国际意识，不断提高自身素质。
（2）充分认识到改革开放的艰巨性，积极宣传我国的改革开放政策。
（3）关心国家大事，积极为国家改革开放事业建言献策。
（4）努力学****科学文化知识，为将来参与我国的改革开放事业做好准备。
7．全面深化改革的含义和总目标。
（1）含义：包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
（2）总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
8．全面深化改革的原因及对策。
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共享
1．为什么党和政府要共享发展成果？
（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
（3）共享发展成果有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要，有利于提高人民获得感、幸福感、安全感，有利于促进社会公平正义，实现共同富裕。
2．党和政府共享发展成果的具体措施。
（1）坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。
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（2）抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局。
（3）多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
创新
1．创新与生活的关系。
（1）生活处处有创新，生活中的点滴创新改变着我们对生活的惯常看法。
（2）创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
（3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新
促进公平正义、推动社会进步。
（4）创新让生活更美好。
（2）对国家和人类社会：①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②创新是推动发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。④创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。