人教版初中道德与法治专题四 恪守道德　文明交往（教师版）.docx

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第二模块 道德
专题四 恪守道德 文明交往
一丶尊重他人
1．尊重他人的表现:尊重他人的人格、权利等。（八上P32）
2．为什么要尊重他人（重要性）?（八上P32~34）
（1）对个人:尊重他人是一个人内在修养的外在表现，每个人都希望得到他人和社会的尊重。
（2）对社会:尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
3．怎样尊重他人?（八上P35~36）
（1）积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，热心帮助他人。
（2）平等对待他人。发自内心地尊重他人人格，不轻视、歧视他人。
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（3）学会换位思考。设身处地为他人着想，将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。
（4）学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人。
易错易混提示:每个人在人格和法律地位上都是平等的，尊重他人要求我们平等待人，要发自内心地尊重所有人的人格。不能认为“我们可以不尊重那些违反道德、纪律、法律的人”。
二丶文明有礼
1．礼的含义及主要表现。（八上P37）
（1）含义:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
（2）主要表现:语言文明、仪表端庄、举止文明等。
2．文明有礼的重要性。（如何理解文明交往的个人意义和社会价值?）（八上P37~39）
（1）对个人:是一个人立身处世的前提。会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
（2）对社会:促进社会和谐。有助于人们友好交往、团结友爱，形成安定有序、文明祥和的社会。
（3）对国家:体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
3．怎样做文明有礼的人?（怎样做到以礼待人?）（八上P39~40）
（1）要态度谦和，用语文明。
（2）要仪表整洁、举止端庄。
（3）要在社会生活中不断学****观察、思考和践行。
（4）要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
（5）要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
三丶 诚实 守信
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1．诚信的地位。（八上P41）
（1）从道德角度看:诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
（2）从法律角度看:诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则，强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
2．诚信有什么重要性?（为什么要讲诚信?）（八上P42~43）
（1）对个人:是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
（2）对企业:是企业的无形资产，是企业良好形象、信誉以及持久效益的保证。
（3）对社会和国家:促进社会文明、国家兴旺。①能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；②能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；③能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
3．如何践行诚信?（怎样做一个诚信的人?）（八上P43~45）
（1）树立诚信意识。①要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；②不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由；③如果我们的行为产生了不良影响，要勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。
（2）运用诚信智慧，正确处理诚实和保护隐私的关系。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
（3）珍惜个人的诚信记录，共同构建良好的信用体系。大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
易错易混提示:诚信的核心是善。在特定的交往环境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”，这并不违背诚实的道德。不能认为“只要讲诚信，就不能说谎”。
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检 测
一、选择题
（ ）1．2021年2月14日，在江西九江，一辆洒水车经过路口执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口，驶过后才重新洒水。交警反应过来后向洒水车敬礼致谢。有网友评论:“都是温暖的人!”洒水车司机和交警的“温暖”在于
①尊重他人 ②行己有耻
③以礼待人 ④诚实守信
①② B．①③ C．②④ D．③④
（ ）2．下列四个选项中，能体现尊重他人的是
A．事虽小，不为不成 B．木受绳则直，人学法则慎
C．己所不欲，勿施于人 D．没有规矩，不成方圆
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