历史（北师大版）九年级下册《梦幻超级大国》知识梳理型导学案.doc

《梦幻超级大国》知识梳理型导学案
一、学****目标：
1、概述战后美国经济发展的主要特点；
2、通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。
二、重点：战后美国经济发展原因、特点。
难点：能否从课本中的两张表格中获得较多的有效信息，并尝试分析原因。
三、课前小测：
1、写一写：你能写出哪些美国历史上的著名人物及其主要事迹？


四、讲授过程：
（一）导入新课
说一说：二战前的美国
（二）出示目标
（三）合作探究：二战后的美国发展状况
1、二战后美国经济发展状况及原因、特点；
2、美国充当“世界警察”的目的和影响；
3、美国文化的影响力。
分析过程：
1、经济“巨无霸”
探究一：二战后美国的经济发展状况
六个重要国家生产增长指数表
 国别 年份
1938
1949
1955
美 国
100
174
219
英 国
100
113
134
联邦德国
100
100
178
法 国
100
112
149
意大利
100
101
150
比利时
100
109
135
（注：表格里的数字以1938年为基数）
思考：（1）六国经济发展有什么变化？
（2）发展最快的是哪一个国家？为什么？
（3）二战后美国经济发展有什么主要特点？

2、“世界警察”
探究二：二战后美国海外军事行动
从1798—1993年间，美国以武力解决冲突的案例高达230余次；冷战期间美国对外大规模的军事行动约有125次；1990年以来，以多种借口先后对外出兵40多次，其中对他国进行强力军事干预就有10次。思考下列问题：
（1）上述材料反映出什么问题？
（2）美国能够充当“世界警察”的原因、目的分别是什么？

（3）美国力图充当“世界警察”，你是怎样看待这一问题的？