初中物理精练精析：(六)第十六章第六节发电机（鲁教版九下五四制）.doc

知能提升作业(六)
第六节　发　电　机
(30分钟　40分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.如图所示的实验装置中,用来探究电磁感应现象的是(　　)
2.以下科学史料中错误的是(　　)
A.沈括最早记录了地磁偏角的现象
B.奥斯特首先发现了电流产生磁场的现象
C.欧姆首先发现了电流的热效应定律
D.法拉第首先发现了电磁感应现象
3.如图是一款手压照明手电筒,具有绿色、环保、节能、安全的特点。用力压手电筒的手柄时,通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转,实现切割磁感线,产生感应电流。工作原理跟它相同的是(　　)
A.发电机 B.电动机 C.验钞机 D.照相机
4.小明同学将微型电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微型电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验,下列说法正确的是(　　)
A.“电风扇发电”的原理是电磁感应
B.“电风扇发电”的原理是通电导线在磁场中受到力的作用
C.“电风扇发电”过程是把电能转化为机械能
D.小灯泡发光是把光能转化为电能
5.在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上,当ab做切割感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转,利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是(　　)
A.电流表　　　　　　　　B.电动机
C.发电机 D.电磁继电器
二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共7分)
6.电磁感应现象是英国物理学家　　　　　首先发现的。利用如图所示装置探究这个现象,在这个现象中感应电流的方向与　　　　　　　　的方向和磁感线方向有关。利用电磁感应现象可以制成　　　　　,实现机械能转化为电能。
7.如图是一种“手摇充电式电筒”,握住它上下摇动就能自动充电。从透明外壳可观察到内部有固定线圈;摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动。据此猜测,这种电筒的制造原理是　　　　　　　　,其中那个滑动的物块是　　　　。
8.如图是某中学生发明的一款便携风力发电机,以保护套的形式套在手机外面,利用风为手机充电。它主要由风力机和发电机两部分组成,其中风力机实现把风能转化成叶片的
　　　,发电机利用　　　　的工作原理再把它转化为电能。
三、实验探究题(本大题共2小题,共18分)
9.(8分)为进一步研究电现象与磁现象之间的联系,小明利用身边的实验器材做了下面的探究：
小明利用如图所示的实验装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件;闭合开关后,铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路;小明将实验中观察得到的现象记录在表中。
次数
开关
磁场方向
导体ab的
运动方向
电流表指针
的偏转方向
1
断开
上N下S
向右运动
不偏转
2
闭合
上N下S
向右运动
向左偏转
3
闭合
上N下S
向左运动
向右偏转
4
闭合
上N下S
向上运动
不偏转
5
闭合
上S下N
向下运动
不偏转
6
闭合
上S下N
向右运动
向右偏转
7
闭合
上S下N
向左运动
向左偏转
(1)实验中,小明通过观察