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人教艺术手法赏析(解析版)-2023年高考语文二轮复习重难点精讲精练(全国通用).docx


高中 高一 上学期 语文 人教版

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人教艺术手法赏析(解析版)-2023年高考语文二轮复习重难点精讲精练(全国通用).docx
文档介绍:
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2023年高考语文二轮复****重难点精讲精练(全国通用)
古诗鉴赏 艺术手法赏析(解析版)
知识点回顾
常见表达技巧
(1)表达方式:包括记叙、议论、说明、描写、抒情。诗歌鉴赏通常涉及抒情(直接抒情和间接抒情)、描写(正面描写和侧面描写),此外还有记叙(多用于叙事诗)和议论(多用于点明诗歌主旨)等。
(2)修辞手法:主要有比喻、对偶、夸张、借代、设问、反问等,其特点和用法跟现代文学作品中的修辞手法大致相同。
(3)谋篇布局:主要有首尾照应、开门见山、铺垫、层层渲染、先总后分、过渡、先景后情、卒章显志、伏笔、欲抑先扬或欲扬先抑等。
(4)其他常见表现手法:直抒胸臆、借景抒情(寓情于景、情景交融)、借物抒情(托物言志、象征)、借事抒情、寓理于景、借古讽今、虚实相生、动静结合、对比、反衬(以动衬静、以乐景衬哀情、以哀景衬乐情)、白描等。
提问方式
(1)诗中运用了哪种表达技巧(表现手法)?请结合诗句分析。
(2)请赏析这首诗的表达技巧(艺术手法、表现手法)。
(3)诗人是如何抒发自己情感的?有何效果?
(4)某联在景物描写上有什么特点?
(5)请从某手法的角度赏析某联。
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答题步骤
第一步:准确地指出用了什么表现手法或何种技巧。
第二步:结合诗句说说这个手法的内容。
第三步:指出运用该手法的作用(这种手法表达了诗人怎样的感情,传达了怎样的旨趣,产生了怎样的效果等。)
专项练****
1.(2022·全国·高三专题练****阅读下面这首唐诗,完成各题。
登裴秀才迪小台
王维
端居不出户,满目望云山。
落日鸟边下,秋原人外闲。
遥知远林际,不见此檐间。
好客多乘月,应门莫上关。
(1)诗人的心绪集中体现在“闲”字上,全诗是怎样表现的?请简要分析。
(2)(变式提问)你怎样理解诗中的“闲”字?
2.(2022春·全国·高三专题练****阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
晓至湖①上
(清)厉鹗
出郭晓色微,临水人意静。
水上寒雾生,弥漫与天永。
折②苇动有声,遥山淡无影。
稍见初日开,三两列舴艋。
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安得学野凫,泛泛逐清景③。
(选自《清诗选》)
【注】①湖:杭州西湖。②折:弯曲。③景:影。
请从表达技巧的角度对“折苇动有声,遥山淡无影”进行赏析。
3.(2022春·全国·高三专题练****阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
初见嵩山
张耒①
年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。
【注】①张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。
作者初见嵩山是什么样的心情?这样的心情是怎样表现出来的?请结合全诗简析。
4.(2022春·河南郑州·高三郑州外国语学校校考阶段练****阅读下面这首宋诗,完成小题。
十一月二十六日松风亭下梅花盛开①   (节选)
苏轼
松风亭下荆棘里,两株玉蕊明朝暾②。
海南仙云娇堕砌③,月下缟衣来叩门。
酒醒梦觉起绕树,妙意有在终无言。
先生独饮勿叹息,幸有落月窥清樽。
[注]①此诗为苏轼于1094年(绍圣元年)六十岁时在惠州贬所写。②暾(tūn):初升的太阳。③砌:台阶。
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
A.第三、四句诗人把盛开的梅花想象成素衣仙子赋予梅花无限情韵,饱含喜爱之情。
B.第五、六句写诗人酒醒绕树,对花妙意存心,却终而无言,表达深沉的思绪。
C.第七、八句写诗人强作排遣口吻,独把清樽,对此名花,领取这短暂的欢愉。
D.诗人在歌咏梅花时,着力于正面描写和具体刻画,突出了梅花的独特个性。
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5.(2022·全国·高三专题练****阅读下面这首唐诗,完成小题。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
坐看牵牛织女星。
诗歌的第三句运用了怎样的修辞手法?请简要分析。
6.(2022·全国·高三专题练****阅读下面这首清词,完成小题。
意难忘·山家
吴伟业
村坞云遮,有苍藤老干,翠竹明沙。溪堂连石稳,苔径逐篱斜。文木几,小窗纱,是好事人家。启北扉,移床待客,百树梅花。 
衰翁健饭堪夸。把癭尊①茗碗,高话桑麻。穿池还种柳,汲水自浇瓜。霜后橘,雨前茶,这风味清佳。喜去年,山田大熟,烂熳生涯。
【注】①癭尊:即癭樽,用瘿瘤状木根所制的酒杯。
分别赏析上片的写景艺术和下片的叙事艺术。
7.(2022·全国·高三专题练****阅读下面两首诗,完成小题。
题米元晖①潇湘图(其二)
[宋
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