总复****例1】育才小学组织植树活动。
下午植树的有多少人?
要点提示:
一组植树人数+另一组植树人数-走掉的人数=下午植树的人数。
解析:
下午有两个小组植树,一组25人,另一小组36人,
走了18人,求此时植树的总人数。先把两小组的总人
数求出来,再减去走了的人数,列式为25+36-18,
按照从左往右的顺序进行计算,先算25+36=61,再算
61-18=43,也就是下午植树的有43人。
解答:
25+36-18=43(人)口答:下午植树的有43人。
【例2】同学们一起做小红花,小勇做了43朵花,小红比小勇多做了18朵,小青比小红少做了17朵。小青做了多少朵?
要点提示:
求比一个数多几的数,选择加法列式计算;求比一个数少几的数,选择减法列式计算。
解析:
解决问题时,先整理出题中的已知条件和所求问题,
根据问题正确选择合适的已知条件来解答。求小青做
的花的数量,需要知道小红做的花的数量,根据“小勇
做了43朵花,小红比小勇多做了18朵”求出小红做的
花的数量,小红做的花数量=小勇做的花数量+18朵,列
式为43+18,求出和是61;再求小红做的花的数量,根据“小青比小红少做了17朵”求出小红做的花的数量,小红做的花的数量-17朵=小青做的花的数量,列式为61-17,求出差是44,故小青做了44朵花。
解答:
43+18-17=44(朵)口答:小青做了44朵。
【例4】买这3只玩具狗用多少元?
解析:
要点提示:
求3个5相加的和,可以选择乘法简便计算。
每只玩具狗5元,求买3只玩具狗用的总钱数,也就是
求3个5相加的和,选择乘法简便计算。列式为每只
玩具狗的价钱(狗的总只数)×狗的总只数(每只
玩具狗的价钱)=所需要的总钱数,即3×5=15或5×3=15。
解答:
3×5=15(元)口答:买这3只玩具狗用15元。
【例5】老山羊怎样才能到草地吃草?
要点提示:
看清题目要求是解决此类问题的关键。
解析:
要使老山羊能到草地吃草,也就是让其它小动物给老山羊
空出到草地的路。
解答:
【例6】丰富多彩的课余生活。
要点提示:
看清题目要求是解决此类问题的关键。
解析:
(1)有5列同学在做操,每列有6人,求一共有多少
人,也可以看成有6行同学在做操,每行有5人,
求一共有多少人,也就是求5个6相加的和,选择乘法列式计算,
列式为5×6或6×5,利用乘法口诀五六三十,求出
积是30。
(2)踢毽子的有2人,跳绳的有3人,求一共有几人,
也就是把踢毽子和跳绳的人数合在一起,选择加法列式计算,列式为2+3或3+2,求出和是5.。
解答:
(1)6×5=30(人)或5×6=30(人)
口答:一共有30人在做操。
(2)3+2=5(人)口答:踢毽子和跳绳的一共有5人。
【例7】小动物赛跑。
(1)蜗牛离终点还有多少厘米? (2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?
解析:
要点提示:
求一个数比另一个数多几,选择减法列式计算。
(1)在1米的爬行比赛中,蜗牛爬80厘米,求蜗牛离
还有终点多少厘米,选择减法列式计算,列式为
1米-80厘米,求出差是20厘米。
(2)蚂蚁爬行90厘米