教科版二年级语文上册第四单元提升练习题及答案.doc

第四单元提升练****一、看拼音,写词语。
yǔ sǎn(　　　)　　dà dòu(　　　)　　cū xīn(　　　)
rú ɡuǒ(　　　)　　 yīng gāi(　　　) shuō huà(　　　)
yì si(　　　)　　 péi bàn(　　　) néng gàn(　　　)
二、连线组词。w W w . X k b 1.c O m
观　　事　 　森　　道
变　　识　　　 知　　现
故　　察　　　 发　　乐
认　　化　　　 快　　林
三、从下面给出的词语中找出四组近义词。
责怪　赶紧　温和　漂亮　和气　批评　赶快　美丽
(　 　)—(　 　)　(　 　)—(　 　)
(　 　)—(　 　)　(　 　)—(　 　)
四、把下面的句子改为“把”字句。
1. 《咏柳》这首古诗被我背熟了。

2.蒲公英的种子被微风吹跑了。

3.我们教室里的玻璃被晓英打碎了。

五、连词成句,并加上标点符号。
1.喇叭　牵牛花　更　的　带劲儿了　吹得

2.雪白的　美女　亭亭玉立的　像　花朵

3.放风筝　那里　正在　几个孩子　有X|k | B| 1 . c| O |m

六、阅读短文。
(一)
有一天,小鸟病了,躺在窝里,一动也不能动。他想,要是能跟小花一起唱支歌,跟小草一起跳个舞,该有多好哇!可是,他病了,一点儿力气也没有,怎么能飞下来呢?
小鸟费了好大的劲儿,从窝里伸出头来,对榆树下面的凤仙花说:“凤仙花姐姐,我病了,请你上来,跟我玩儿一会儿,好吗?”凤仙花听了,红着脸说:“真对不起!我长在地上,不会爬树,也不会飞,怎么能上去跟你玩儿啊!”
1.小鸟生病了,他想和谁玩儿? 新 课 标 第 一 网

2.凤仙花为什么不能和小鸟玩儿呢?

3.你从凤仙花和小鸟的对话中,看出了什么呢?

(二)　春　　天
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天