人教2023年新高考语文高频考点专项练习（含答案）：专题十 考点20 语言（1）.docx

2023届新高考语文高频考点专项练****专题十 考点20 语言（1）
1.阅读下面这首词，完成下列小题。
归朝欢·题晋臣敷文积翠岩①
辛弃疾
我笑共工缘底怒②，触断峨峨天一柱。补天又笑女娲忙，却将此石投闲处。野烟荒草路，先生拄杖来看汝。倚苍苔，摩挲试问：千古几风雨？
长被儿童敲火苦，时有牛羊磨角去。霍然千丈翠岩屏，锵然一滴甘泉乳。结亭三四五，会相暖热携歌舞。细思量：古来寒士，不遇有时遇。
[注] ①赵不遇，辛弃疾的朋友，字晋臣，曾为敷文阁学士。此时与辛弃疾均去职赋闲。②缘底，为什么。
1.下列对这首词的理解与赏析，正确的一项是( )
A.本词起笔迭用两则神话传说，把积翠岩想象为折断的天柱、补天的神石。
B.词人不辞辛苦，拄杖来到积翠岩，只是为了尽情欣赏积翠岩秀美的风光。
C.牧童击石取火，牛羊以石磨角，积翠岩不幸流落山谷中，却仍有其功用。
D.词人于积翠岩结亭会友，心生感慨，与杜甫“大庇天下寒士”的情怀近似。
2.“古来寒士，不遇有时遇”两句意蕴丰富，请结合全词分析。
2.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
北征①
陈与义
世故信有力，挽我复北驰。独冲七月暑，行此无尽陂。
百卉共山泽，各自有四时。华实相后先，盛过当同衰。
亦复观我生，白发忽及期。夕云已不征，客子今何之？
愿传飞仙术，一洗局促悲。被襟阆风观，濯发扶桑池②。
注：①靖康元年，陈与义避金兵南迁，复遭父丧北归。②阆风观、扶桑池：道家传说中仙人所居之地。
1.下列对本诗的理解赏析，不正确的一项是( )
A.首四句叙写个人行程，“有力”“挽”“驰”等词表现了诗人身不由己、行色匆忙。
B.五至八句以议论为主，以百卉有四时、华实有盛衰，安慰自己对生死不必介怀。
C.“亦复观我生，白发忽及期”由物及己，表现诗人年华已逝、人生短促的感慨。
D.最后四句写诗人希望学得飞仙之术，在仙境中“被襟”“濯发”，获得肉身的长生。
2.“夕云已不征，客子今何之”二句，在情感表达和结构安排方面有什么作用？请结合全诗简要分析。
3.阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
感怀
刘长卿
秋风落叶正堪悲，黄菊残花欲待谁。
水近偏逢寒气早，山深常见日光迟。
愁中卜命看周易，梦里招魂读楚词。
自笑不如湘浦雁，飞来即是北归时。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A.颔联中“偏逢”“常见”表现了诗人因时光易逝而不能建功立业的怨愤之情。
B.颈联出句写诗人愁苦时翻看易经，给自己占上一卦，以安慰愁苦的心灵。
C.颈联虚实结合，对句以虚幻的梦境来表现诗人的愁苦之深，是为虚写。
D.尾联运用对比手法，诗人自嘲自己还不如湘浦雁，进一步突出其命运的悲惨。
2.诗歌首联有哪些作用？请简要概括。
4.阅读下面这首词，完成下面小题。
浣溪沙
孙光宪
蓼岸①风多橘柚香，江边一望楚天长。片帆烟际闪孤光。
目送征鸿②飞杳杳③，思随流水去茫茫。兰红波碧忆潇湘。
①蓼岸：开满蓼花的江岸。②征鸿：远飞的大雁。③杳杳：深远貌。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A.首句是写诗人送别亲人时，在江岸上看到的蓼花盛开，传来阵阵桔柚的芳馨。
B.第二句“一望”二字，颇能传神，抒发了诗人站在江边眺望时内心喜悦的心情。
C.过片